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Sur la base des précédentes recherches, le degré et la nature des handicaps dont souffrent les minorités immigrantes dans le système scolaire de la République fédérale d'Allemagne demeurent incertains. Nous traitons ces questions à partir de l'a[...]Article : texte imprimé
La scolarité des jeunes filles issues de l'immigration africaine se déroule en étroite relation avec les projets parentaux de transmission culturelle, de reproduction du statut communautaire des filles et sous l'emprise de l'action idéologique d[...]Article : texte imprimé
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Ulrich Teichler ; Hans-Dieter Daniel ; Stefanie Schwarz ; Gareth Williams ; Greg Light ; Patrick Clancy ; Deirdre Kehoe ; J.-J. Vossensteyn ; Dieter Schäferbarthold ; Elke Staehelin-Witt ; Patrick Parisi ; Susanne Anthony ; José-Ginés Mora ; Adela Garcia ; Tania Oliveira ; Pedro Telhado pereira |Article : texte imprimé
Pierre Dominice ; Marc Bessin ; Jacques Limoges ; Monique Bellanger ; Nathalie Burnay ; Pascale de Rozario ; Jean-Yves Robin ; Christian Pellois |Les articles portent sur les thèmes suivants : - La compression du temps : une déritualisation des parcours de vie ? - L'expérience du retrait comme forme du brouillage en gestion de carrière. - Féminisme et crise d'identité masculine : perspect[...]Article : texte imprimé
A diferencia de los otros bachilleratos -bachillerato general y bachillerato tecnológico-, el bachillerato profesional destina normalmente a su titular a una entrada inmediata en la vida activa. Generalmente preparado en dos años después de la a[...]Article : texte imprimé
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Le processus permanent de développement et de renouvellement des connaissances est identifié comme un enjeu européen fort sous le vocable de "formation tout au long de la vie". A cet égard, deux types de pratiques de formation continue, relevant[...]Article : texte imprimé
Catherine Gay ; France. Ministère de l'Éducation nationale, de la recherche et de la technologie ; Jacqueline Laizet ; DIRECTION DE L'ENSEIGNEMENT SCOLAIRE DU PARTENARIAT AVEC LE MONDE PROFESSIONNEL ET DES COMMISSIONS PROFESSIONNELLES CONSULTATIVES.Paris ; CPC - Commissions Professionnelles Consultatives ; C.G. CONSEIL.Saint-Jean-de-Braye |La généralisation de l'utilisation des nouvelles techniques de l'information et de la communication dans l'ensemble des activités et dans les services en particulier a une incidence sur le développement des métiers de l'assistance au client ou à [...]Article : texte imprimé
Benoît Cart ; Henri Eckert ; Patrick Veneau ; Isabelle Borras ; Marie de Besses ; Marie-Hélène Toutin ; Philippe Borg ; Bernard Fourcade |La fusion des différentes filières de formation en électronique, électrotechnique et informatique industrielle ne semble pas envisageable. En effet, l'analyse de l'offre de formation, fondée sur des enquêtes de terrain portant sur les contenus d[...]Article : texte imprimé
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Françoise Galley ; Rémy Droz | Fribourg [Suisse] : Editions universitaires Fribourg | Programme national de recherche 33. Efficacité de nos systèmes de formation | 1999Chaque année, 25 à 30 % des étudiants inscrits dans les universités et les grandes écoles suisses abandonnent leurs études avant l'obtention d'un titre final. Les causes de cet abandon sont complexes, et l'échec n'est pas la plus fréquente. Pris[...]texte imprimé
André D. Robert | Paris : L'Harmattan | Education et formation. Série Thèses et travaux universitaires | 1999Note de synthèse pour l'habilitation à diriger des recherches, cet ouvrage retrace l'itinéraire de recherche scientifique de l'auteur. Outre la réflexion épistémologique et méthodologique, largement présente, il aborde les processus de décision [...]texte imprimé
Bernard Charlot, Préfacier, etc. ; Patrick Chardenet | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation | 1999L'entreprise évaluative envahit notre vie quotidienne. Sa valeur dépend de l'autorité de celui qui l'émet et parfois de procédures lourdes et complexes qui reposent sur des procédés plus ou moins explicites et transparents. Pour comprendre ces m[...]texte imprimé
Jean-Jacques Paul, Éditeur scientifique ; Louis Fontvieille ; Jean-Claude Eicher ; Thierry Chevaillier ; Serge Chomienne ; Jean-Pierre Jarousse ; Estelle Orivel ; François Orivel ; Jean Bourdon ; Michèle Mansuy ; Philippe Méhaut ; Franck Bailly ; Elisabeth Chatel ; Annie Vinokur ; Jean-Bernard Rasera | Issy-les-Moulineaux : ESF | Pédagogies/Outils | 1999L'image de l'économie de l'éducation est aujourd'hui altérée par une représentation négative. Sa fonction se limiterait au calcul et à l'ajustement des coûts, tandis qu'elle serait profondément marquée par l'idéologie libérale. Elle serait en ou[...]texte imprimé
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Hilary Steedman ; Eric Fries-Guggenheim, Éditeur scientifique ; CEDEFOP - CENTRE EUROPEEN POUR LE DEVELOPPEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE (1998; THESSALONIQUE) ; Johan Van Rens ; Arthur Schneeberger ; David Forrester ; Heikki Suomalainen ; José F. Assis Pacheco ; Gunnar Eliasson ; Roberto Carneiro ; Jordi Planas ; Patricia O'Donovan ; Lise Skanting ; Elenis Spachis ; Eugenia Kasamaki ottersten ; Alfons De Vadder ; Eva Kuda ; Philippe Méhaut | Thessalonique : CEDEFOP | 1999texte imprimé
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Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) ; Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement | Paris : OCDE | 1999Quatre thèmes sont développés ici : le financement de l'apprentissage à vie, la prise en charge des tous jeunes enfants, les technologies dans l'éducation et l'enseignement supérieur.texte imprimé
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L'enseignement artistique est un espace sécant entre les mondes de l'art et de l'enseignement et soumis au cumul des règles de chacun de ces espaces. Interroger les fonctions sociales de cet enseignement revient donc à en saisir les usages, les [...]texte imprimé
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Corinne Laurent ; OBSERVATOIRE DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE DES ETUDIANTS.Besançon ; Aleth Manin, Préfacier, etc. ; Claude Oytana, Préfacier, etc. ; France. Académie (Besançon) | Besançon : Académie de Besançon | 1999texte imprimé
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La barbarie douce aboutit à la décomposition des repères structurant le vivre ensemble et l'action collective. Elle rend difficile l'opposition au libéralisme, parce qu'héritière d'une partie de l'idéologie de mai 68, elle se réclame de l'émanci[...]texte imprimé
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DIRECTION DES TRANSPORTS TERRESTRES, Dédicataire ; OBSERVATOIRE SOCIAL DES TRANSPORTS ; Hubert Du Mesnil, Préfacier, etc. | Paris : Ministère de l'Equipement des Transports et du Logement | 1999texte imprimé
CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Annie Bouder ; Laurence Coutrot ; Edith Kirsch ; Jean-Louis Kirsch ; Alain Savoyant ; Emmanuel Sulzer ; Josiane Paddeu | Marseille : Céreq | 1999L'analyse des modalités par lesquelles la certification peut rendre lisibles les compétences permet d'aborder la question du rôle joué par les systèmes de certification dans l'entreprise et sur le marché du travail. Les systèmes européens (franç[...]texte imprimé
Jordi Planas ; UNIVERSITE PARIS X - PARIS-NANTERRE.Nanterre ; Judit Rifa ; Guillem Sala ; CERED-FORUM.Nanterre ; UNIVERSITAT AUTONOMA DE BARCELONA ; GRET - INSTITUT DE CIENCIES DE L'EDUCACIO | Nanterre : Université de Paris X - Nanterre | 1999Période couverte par le document : 1975-1999texte imprimé
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Alain Degenne, dir. ; Françoise Stoeffler-Kern, dir. ; Patrick Werquin, dir. ; Journées d'études (JDL n° 5; 14-15 mai 1998; Strasbourg) ; Fabienne Berton ; Jean Vincens ; Michel Lejeune ; Isabelle Amrouni ; LASMAS - LABORATOIRE D'ANALYSE SECONDAIRE ET DE METHODES APPLIQUEES A LA SOCIOLOGIE.Paris (1998; STRASBOURG) ; Brahim Boumad ; INSTITUT DU LONGITUDINAL (1998; STRASBOURG) ; Michel Laget ; BETA (1998; STRASBOURG) ; Maurice Comte ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Strasbourg (1998; STRASBOURG) ; Mario Correia ; François Pottier ; Magali Danner ; Jean-Jacques Droesbeke ; Jean-Marie Dupierreux ; Henri Eckert ; Valérie Edel ; Vincent Mangematin ; Alain Frickey ; Jean-Luc Primon ; Bénédicte Gendron ; Etienne Guidat ; Christine Jaminon ; Donatienne Desmette ; Marlène Lamy ; Rachelle Le Duff ; Claude Regnier ; Stéphanie Trieulet ; Nadine Mandran ; Michel Sonzogni ; Daniel Martinelli ; Guy Tchibozo ; Camille Poncelet ; Emmanuel Sulzer | Marseille : Céreq | Documents | 1999Ce cinquième colloque organisé par le BETA, le Céreq et le Lasmas-IdL est consacré aux cheminements de formation dans l'enseignement supérieur et à l'insertion professionnelle à laquelle ils conduisent. Jusqu'où les diplômes protègent-ils du chô[...]texte imprimé
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Valérie Henguelle ; Jean-Claude Verez ; Elodie Leignel ; Jean-Marc Renard | Paris : Ellipses | Mise au point | 1999La lutte contre le chômage entraîne des dépenses qui dépassent les résultats obtenus. Peut-on pour autant sortir des stéréotypes de la fatalité ? L'objectif de cet ouvrage est de démontrer que les comportements du passager clandestin - aussi bie[...]texte imprimé
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Thomas Couppié ; F. Hannan d. ; ESRI - ECONOMIC AND SOCIAL RESEARCH INSTITUTE.Dublin ; TSER - RESEARCH ON EDUCATION AND TRAINING ; CES - CENTRE FOR EDUCATIONAL SOCIOLOGY.Edinburgh ; E. Smyth ; DESAN MARKET RESEARCH.Amsterdam ; S. Mccoy ; ROA - RESEARCH CENTRE FOR EDUCATION AND THE LABOUR MARKET.Maastricht ; D. Raffe ; A. Biggart ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; MZES - MANNHEIMER ZENTRUM FÜR EUROPÄISCHE SOZIALFORSCHUNG.Mannheim ; K. Brannen ; INOFOR.Lisbonne ; H. Rutjes ; K. Becker ; E. Willems ; M. Wolbers ; M. Mansuy ; Patrick Werquin ; Isabelle Recotillet ; W. Müller ; M. Gangl ; L. Oliveira ; A. Cotrim ; T. Amor ; T. Duarte | TSER - RESEARCH ON EDUCATION AND TRAINING | Working paper | 1999texte imprimé
T. Duarte ; ESRI - ECONOMIC AND SOCIAL RESEARCH INSTITUTE.Dublin ; F. Hannan d. ; TSER - RESEARCH ON EDUCATION AND TRAINING ; CES - CENTRE FOR EDUCATIONAL SOCIOLOGY.Edinburgh ; E. Smyth ; DESAN MARKET RESEARCH.Amsterdam ; S. Mccoy ; D. Raffe ; A. Biggart ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; K. Brannen ; MZES - MANNHEIMER ZENTRUM FÜR EUROPÄISCHE SOZIALFORSCHUNG.Mannheim ; H. Rutjes ; INOFOR.Lisbonne ; K. Becker ; E. Willems ; M. Wolbers ; M. Mansuy ; Patrick Werquin ; Thomas Couppié ; Isabelle Recotillet ; W. Müller ; M. Gangl ; L. Oliveira ; A. Cotrim ; T. Amor | TSER - RESEARCH ON EDUCATION AND TRAINING | Working paper | 1999texte imprimé
Michèle Mansuy ; MANNHEIMER ZENTRUM FÜR EUROPÄISCHE SOZIALFORSCHUNG.Mannheim ; Walther Müller ; Hildegard Brauns ; RESEARCH CENTRE FOR EDUCATION AND THE LABOUR MARKET.Maastrich ; Thomas Couppié ; Markus Gangl ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Riccardo Welters ; Maarten Wolbers | Mannheim : Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung (MZES) | 1999texte imprimé
France. Ministère de l'Éducation nationale, de la recherche et de la technologie, Dédicataire ; Dominique Maillard ; Marine de Lassalle ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Daniel Martinelli ; Jean-Jacques Paul ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Cathy Perret | Marseille : Céreq | Documents | 1999Au début des années 90, le nombre de thèses délivrées s'est rapidement accru alors que parallèlement la situation économique se dégradait, ralentissant le recrutement des jeunes diplômés. Face aux interrogations croissantes sur l'insertion profe[...]texte imprimé
David Handley ; Antonio Argüelles, Éditeur scientifique ; Miguel Limon rojas, Préfacier, etc. ; SEP ; E. Ibarra almada augustin ; CNCCL ; CONALEP ; Francisco Hernandez juarez ; Carlos Abascal Carranza ; Antonio Morfin ; Fausto Beltran ugarte ; Carmen Malpica Jimenez Maria del ; Som Saluja ; Mike Hanson ; G Crawford d. ; D. Glendenning ; W. Wilson ; Nicole Kobinger ; Andrew Gonczi ; James Athanasou ; Paul Hager ; David Becket | Mexico : Editorial Limusa/ Grupo Noriega Editores | 1999texte imprimé
Contrat d'étude prospective régional des industries de la communication graphique en Rhône-Alpes.
GIRISE - GROUPEMENT INTERSYNDICAL REGIONAL DES IMPRIMEURS DU SUD-EST ; CERIG - CENTRE D'ETUDES ET DE RECHERCHES DES INDUSTRIES GRAPHIQUES | Grenoble : CERIG | 1999Les industries de la communication graphique dans la région Rhône-Alpes regroupent 1400 entreprises, TPE (très petites entreprises) ou PME (petites et moyennes entreprises) pour l'essentiel. La forte concurrence et le passage au tout numérique o[...]texte imprimé
Valérie Cohen-Scali ; UNIVERSITE FRANCOIS RABELAIS.Tours | Tours : Université François Rabelais | 1999Les effets de la formation en alternance sur les processus de socialisation professionnelle de jeunes adultes ont été étudiés à partir d'une recherche menée auprès de 336 étudiants de la filière "Techniques de commercialisation" de l'IUT de Roue[...]texte imprimé
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Andy Green ; Alison Wolf ; UNIVERSITY OF LONDON ; Tom Leney ; INSTITUTE OF EDUCATION | London : Institute of education University of London | 1999Période couverte par le document : 1984-1999texte imprimé
Philippe Masson | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Education et formation. Recherches scientifiques | 1999Un coup de projecteur sur les relations entre les différentes catégories de personnel des établissements ainsi que leurs relations avec les élèves et les parents, dans l'institution scolaire des années 1990. (Electre)texte imprimé
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Les politiques néo-libérales, menées depuis 15 ans, ont entraîné une répartition de plus en plus inégale des richesses. En même temps que les inégalités s'accroissent, leur perception est altérée à la fois dans l'opinion publique, où elles sont [...]texte imprimé
Jean-Dominique Lafay, Secrétaire ; Gérard Tobelem, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Alix, Secrétaire ; Christine Albanel ; Adrien Gouteyron ; François Peccoud ; Jean-Louis Reiffers ; Jacques Barrot ; Rémi Boyer, Secrétaire ; Pierre Bonafe ; Michel Charre ; Dominique Ducassou ; Alain Rahm ; Christian Vulliez ; François Bayrou ; Hervé Gaymard ; Pascale Briand, Secrétaire ; Jean-Michel Dubernard ; Thierry de Montbrial ; Jean-Jacques Duby ; Michel Morange ; Philippe Thibault, Secrétaire ; Yves Fréville ; Pierre Lebleu ; Didier Raoult ; François Fillon ; Jean-Pierre Masson ; Jean-Yves Merindol ; Christian Philip ; Bernard Saint-Girons | Montrouge : John Libbey Eurotext | s Initiatives et réflexion | 1999Le Cercle Initiatives et Réflexion sur la Recherche, l'Education et la Science (CIRRES) s'est engagé dans un processus de réflexion continue sur les nécessaires évolutions de l'université française. Le colloque, organisé à son initiative, a rass[...]texte imprimé
EURYDICE - Réseau d'Information sur l'Education en Europe (Bruxelles) ; Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) | Bruxelles : Réseau d'information sur l'éducation en Europe / Eurydice | Eurydice Focus | 1999Période couverte par le document : 1998-1999texte imprimé
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UNIVERSITE DE TOULOUSE-LE MIRAIL.Toulouse ; OBSERVATOIRE DE LA VIE ETUDIANTE ET DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE.Toulouse | Toulouse : Observatoire de la vie étudiante et de l'insertion professionnelle (OVE) | 1999Période couverte par le document : 1993,1994,1995texte imprimé
Jean-Frédéric Vergnies ; CEREQ (1999; BRON) | Bron : Observatoire universitaire régional de l'insertion professionnelle (OURIP) | 1999L'expérience professionnelle des étudiants est issue de trois activités : les stages, les emplois réguliers et les "jobs d'été". La description de leur devenir professionnel nécessite la prise en compte des multiples aspects de cette expérience.[...]texte imprimé
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Alain Frickey ; OURIP - OBSERVATOIRE UNIVERSITAIRE REGIONAL DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE.Bron (1999; BRON) ; Anne-Marie Comparini ; Bernard Dubreuil ; Bruno Gelas ; François Petit ; Claude Moser ; Michel de Saboulin ; Jean-Frédéric Vergnies ; Daniel Martinelli ; Jean-Luc Primon ; Valérie Canals ; Jean-Michel Nicolas ; Maurice Comte ; Sylvie Lemaire ; Francis Gugenheim ; Dominique Rosselle ; Jean Vincens ; José Rose ; Claudine Dumont ; Jocelyne Dizin ; Jacques Leber ; Laure-Anne Pichon ; Xavier Poulard | Bron : Observatoire universitaire régional de l'insertion professionnelle (OURIP) | 1999L'Observatoire universitaire régional de l'insertion professionnelle (OURIP) a organisé un colloque présentant les travaux sur le fonctionnement de l'université et l'insertion professionnelle des étudiants. A cette occasion, il a souligné l'impo[...]texte imprimé
CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle, Dédicataire ; Ronnie Andersson ; EUROSTAT - OFFICE STATISTIQUE DES COMMUNAUTES EUROPEENNES.Luxembourg ; Anna-Karin Olsson ; SCB - STATISTIKA CENTRABYRAN (STATISTICS SWEDEN) | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 1999Une sous classification de la Classification internationale type de l'éducation (CITE) a été établie pour les "domaines d'enseignement et de formation". Elle permet de recueillir des données relatives aux domaines de formation et d'enseignement [...]texte imprimé
Pierre Boisard ; Paul Champsaur, Éditeur scientifique ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Baudouin Seys, Préfacier, etc. ; Catherine Beaumel ; Roselyne Kerjosse ; Irène Tamby ; Fabienne Daguet ; Annie Mesrine ; Suzanne Thave ; Jean-Claude Emin ; Paul Esquieu ; Michèle Jacquot ; Marie-Laurence Delacourt ; Xavier Niel ; Pascale Derouillon-Roisne ; Fabrice Murat ; Anne Servant ; Marie-Christine Ernoult ; Alexia Stefanou ; Danièle Trancart ; Sylvie Lemaire ; Pascale Poulet ; Olivier Marchand ; Pierre Holcblat ; Christine Charpail ; Didier Gélot ; Alain Gubian ; Serge Zilberman ; Francis Kramarz ; David Margolis ; Stéphanie Lemerle ; Nathalie Sipres ; Valérie André-Roux ; Sylvie Le Minez ; Adrien Friez ; P. Concialdi ; Sophie Ponthieux ; Philippe Combault ; Colette Jourdain ; Sophie Audric ; Gérard Forgeot ; Véronique Sandoval ; Michel Cézard ; Jean-Louis Dayan ; Jean-David Fermanian ; Catherine Bloch-London ; Gérard Badeyan ; Daniel Foulon ; Jacqueline Gottely ; Pierre Gottely ; Patrick Pauriche ; Stéphane Rican ; Gérard Salem ; Marie-Claude Mouquet ; Christel Aliaga ; Martine Neiss ; Odile Héran-Le Roy ; Christine Chambaz ; François Guillaumat-Tailliet ; Jean-Michel Hourriez ; Stéfan Lollivier ; Marceline Bodier ; Christian Loisy ; Christian Cordellier ; Nathalie Missègue ; André Herpin ; Daniel Verger ; Lucile Olier ; Anne Laferrère ; Nathalie Blanpain ; Jean-Louis Pan Ke Shon ; Alain Degenne ; Yannick Lemel ; Georges Hatchuel ; Jean-Pierre Loisel ; Emmannuelle Crenner ; Odile Timbart ; Sonia Lumbroso ; Gérard Abramovici ; Martial Delignon ; Jean-Marie Saunier ; Cédric Afsa ; Selma Amira ; Odile Dangerfield ; Danièle Prangere ; Carole Bonnet ; Jean-Marie Chanut ; Christel Colin ; Michel Autes ; Jean-Pierre Guilbert ; Murielle Monrose ; Nadine Legendre ; François Clanché ; David Le Blanc ; Jean-Paul Zoyem ; Serge Paugam ; Maryse Marpsat | Paris : Insee | 1999Tous les trois ans, l'Insee dresse un panorama de la société française et de son évolution. Au sommaire de ce numéro, les thèmes suivants sont abordés : population, éducation, formation, emploi, salaires, conditions de travail, santé, revenus, [...]texte imprimé
L'éducation s'organise à partir de principes, mobilisés par des forces sociales, concrétisés dans des règlements, des dispositifs, des objets. En France, l'école a longtemps justifié son fonctionnement à partir d'un principe unique, la construct[...]texte imprimé
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L’École française est critiquée pour son inadaptation et ses taux d’échecs. Mauvais procès : l’École n’est responsable ni du chômage, ni des désagrégations sociales. Mais notre système éducatif est confronté à de redoutables défis qui n’appellen[...]texte imprimé
Gérard Podevin ; Bernard Gazier, Éditeur scientifique ; Jacques Defourny ; Jean-Luc Outin, Éditeur scientifique ; AES - ASSOCIATION D'ECONOMIE SOCIALE (1999; PARIS) ; Edith Archambault ; Florence Audier, Éditeur scientifique ; Geert Demuijnck ; Hervé Defalvard ; François Lambert ; Danièle Demoustier ; Liêm Hoang-Ngoc ; Thierry Jeantet ; Jean-Claude Barbier ; Coralie Perez ; Maïten Bel ; Annie Bouder ; Thierry Chevaillier ; Jean-Claude Eicher ; Laurent Cabotte ; Bruno Gilain ; Valérie Fargeon ; Monique Kerleau ; Pascale Turquet ; Marion Del Sol ; Clotilde Champeyrache ; Christophe Ramaux ; Paul Wallez ; Florence Chatelain ; Michel Lallement ; Gilbert Lefèvre ; Cécile Clergeau ; Maryse Gadreau ; Ariel Mendez ; Nadine Richez-Battesti ; Pierre Doray ; Carine Laliberte ; C. Landry ; Diane-Gabrielle Tremblay ; Vincent Vandenberghe ; Elisabeth Brun ; Anne Eydoux ; Mathieu Béraud ; Christine Daniel ; Carole Tuchszirer ; Alexandre Léné ; Jean-Louis Meyer ; Gérard Duthil ; Laurence Lizé ; Sophie Pochic ; Annie Chatenay ; Anne-Gaëlle Lefeuvre ; Séverine Lemière ; Rachel Silvera ; Muriel Maillefert ; Alain Clément ; Sarah Forest ; Agnès Checcaglini ; Jean-Paul Zoyem ; Héloïse Petit ; Philippe Abecassis ; Philippe Batifoulier ; Dominique Greiner ; Isabelle Hirtzlin ; Hervé Mauroy ; Isabelle Durand-Zaleski ; Dominique Costagliola ; Véronique Massari ; Françoise Le Pont ; Michel Setbon ; Alain Paraponaris ; Géraldine Tonnaire ; Jean-Paul Moatti ; Pascale Breuil-Genier ; Annie Dussuet ; France Huntzinger ; Anne Moysan-Louazel ; Isabelle Guérin ; David Vallat ; Vincent Dupriez ; Marie-Denise Zachary ; Yves Dutercq ; Bénédicte Gendron ; Morgane Le Doare ; Georges Solaux ; Guillaume Biot-Paquerot ; Sandrine Michel ; Marie-Thérèse Rapiau ; Nelly Stephan ; Yassine Annabi ; Thomas de Pariente ; Pierre Gravot ; Jean-Michel Plassard ; Faten Loukil ; Laurent Guilhery ; Volker Schmitt ; Guilhem Mestre ; Elisabeth Cozette ; Marie-Ève Joël ; Agnès Gramain ; Alain Colvez ; Arnaud Lechevalier ; Louis-Paul Pele ; Saïd Adjerad ; Jacques Charmes ; Chantal Bernard ; Abdelkrim Benarab ; Elsa Duret ; Benoit Massuyeau ; Naïma Pages | Paris : L'Harmattan | Logiques économiques | 1999Les XIXe journées de l'Association d'économie sociale ont été consacrées à une approche organisationnelle de l'économie sociale qui allie préoccupations théoriques et questions d'actualité. Du point de vue microéconomique, il s'agit d'examiner l[...]texte imprimé
Gérard Podevin ; Bernard Gazier, Éditeur scientifique ; Jacques Defourny ; Jean-Luc Outin, Éditeur scientifique ; AES - ASSOCIATION D'ECONOMIE SOCIALE (1999; PARIS) ; Edith Archambault ; Florence Audier, Éditeur scientifique ; Geert Demuijnck ; Hervé Defalvard ; François Lambert ; Danièle Demoustier ; Liêm Hoang-Ngoc ; Thierry Jeantet ; Jean-Claude Barbier ; Coralie Perez ; Maïten Bel ; Annie Bouder ; Thierry Chevaillier ; Jean-Claude Eicher ; Laurent Cabotte ; Bruno Gilain ; Valérie Fargeon ; Monique Kerleau ; Pascale Turquet ; Marion Del Sol ; Clotilde Champeyrache ; Christophe Ramaux ; Paul Wallez ; Florence Chatelain ; Michel Lallement ; Gilbert Lefèvre ; Cécile Clergeau ; Maryse Gadreau ; Ariel Mendez ; Nadine Richez-Battesti ; Pierre Doray ; Carine Laliberte ; C. Landry ; Diane-Gabrielle Tremblay ; Vincent Vandenberghe ; Elisabeth Brun ; Anne Eydoux ; Mathieu Béraud ; Christine Daniel ; Carole Tuchszirer ; Alexandre Léné ; Jean-Louis Meyer ; Gérard Duthil ; Laurence Lizé ; Sophie Pochic ; Annie Chatenay ; Anne-Gaëlle Lefeuvre ; Séverine Lemière ; Rachel Silvera ; Muriel Maillefert ; Alain Clément ; Sarah Forest ; Agnès Checcaglini ; Jean-Paul Zoyem ; Héloïse Petit ; Philippe Abecassis ; Philippe Batifoulier ; Dominique Greiner ; Isabelle Hirtzlin ; Hervé Mauroy ; Isabelle Durand-Zaleski ; Dominique Costagliola ; Véronique Massari ; Françoise Le Pont ; Michel Setbon ; Alain Paraponaris ; Géraldine Tonnaire ; Jean-Paul Moatti ; Pascale Breuil-Genier ; Annie Dussuet ; France Huntzinger ; Anne Moysan-Louazel ; Isabelle Guérin ; David Vallat ; Vincent Dupriez ; Marie-Denise Zachary ; Yves Dutercq ; Bénédicte Gendron ; Morgane Le Doare ; Georges Solaux ; Guillaume Biot-Paquerot ; Sandrine Michel ; Marie-Thérèse Rapiau ; Nelly Stephan ; Yassine Annabi ; Thomas de Pariente ; Pierre Gravot ; Jean-Michel Plassard ; Faten Loukil ; Laurent Guilhery ; Volker Schmitt ; Guilhem Mestre ; Elisabeth Cozette ; Marie-Ève Joël ; Agnès Gramain ; Alain Colvez ; Arnaud Lechevalier ; Louis-Paul Pele ; Saïd Adjerad ; Jacques Charmes ; Chantal Bernard ; Abdelkrim Benarab ; Elsa Duret ; Benoit Massuyeau ; Naïma Pages | Paris : L'Harmattan | Logiques économiques | 1999Les XIXe journées de l'Association d'économie sociale ont été consacrées à une approche organisationnelle de l'économie sociale qui allie préoccupations théoriques et questions d'actualité. Du point de vue microéconomique, il s'agit d'examiner l[...]texte imprimé
Louis Lévy-Garboua ; Jean Bourdon, Éditeur scientifique ; Claude Thelot, Éditeur scientifique ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Marc Bru ; Bernard Charlot ; France. Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Insertion professionnelle. Direction de l'évaluation et de la prospective ; François Dubet ; Marie Duru-Bellat ; Jean-Claude Eicher ; Michel Euriat ; André Flieller ; Monique Hirschhorn ; Jean-Pierre Jallade ; Jean-Pierre Jarousse ; Christine Leroy-Audouin ; François Orivel ; Claude Pair ; Pierre Ralle ; Jean-Yves Rochex ; Agnès van Zanten ; Jean Vincens | Paris : CNRS | 1999L'analyse prospective du système éducatif est devenue un impératif : il fait l'objet d'exigences d'ordre économique et social difficiles et peut-être impossible à satisfaire toutes. Les auteurs ont participé à un séminaire dont l'objectif était [...]texte imprimé
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Ce rapport constitue la contribution française à la première phase (WP1) du projet de recherche européen, programme TSER, intitulé "Développement de la formation et marchés du travail (EDEX)texte imprimé
Bernard Fourcade ; Isabelle Borras ; Patrick Veneau ; Henri Eckert ; Marie de Besses ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Benoît Cart ; Marie-Hélène Toutin ; Philippe Borg | Marseille : Céreq | Documents | 1999Ce document présente les résultats d'une étude réalisée par le Céreq, à la demande du secrétariat des commissions professionnelles consultatives (CPC). Son objectif : évaluer la configuration actuelle des formations incluses dans le champ du gén[...]texte imprimé
Insitut d'économie publique (Marseille), Dédicataire ; Jean Bourdon ; IREDU (1999; MARSEILLE) | Marseille : IDEP | 1999Article : document électronique
L'objectif de cet article est de réfléchir sur le dispositif "emplois-jeunes" et la place de ses acteurs potentiels, les associations et les jeunes. En fait, une nouvelle organisation du rôle des associations émerge : il s'agirait d'un rôle d'ex[...]texte imprimé
Céline Arabian ; Sylvia Didier-Bichon ; France. Académie (Grenoble) ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Grenoble ; Jean-Marie Deplette ; Noël Margerit | Grenoble : Académie de Grenoble | 1999Période couverte par le document : 1998Article : texte imprimé
Il n'existe pas plus de modèle d'enseignant commun à toute l'Europe que de modèle éducatif européen. En fait, les histoires et les cultures différentes forgent des particularités qui se laissent voir dans des structures et des organisations sing[...]texte imprimé
Thérèse Charmasson ; Anne-Marie Lelorrain ; René Rémond, Préfacier, etc. ; Henri Le Naou ; Michel Duvigneau | Dijon : Educagri | 1999texte imprimé
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ACADEMIE D'AGRICULTURE (1999; PARIS) ; MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA PECHE (1999; PARIS) ; Jean-François Hervieu ; UNESCO (1999; PARIS) ; Maryannick Mehaignerie ; Pascal Coste ; Raymond Lacombe ; Henri Plauche-Gillon ; Michel Lapras ; Joël Breton ; Pierre Vieillart ; Jean Bondon ; Christian Mercier ; Jean-Marc Sagouis ; J. Blum bernard ; Philippe Desmettre ; Ghislaine de Coincy ; Michel Bordereau ; Patrick Lheure ; Michel Xavier Petit ; Jean-François Chosson ; Jean-François Colomer ; Jean-Pierre Cotard ; Emmanuel Rossier ; Eric Marshall ; Jean-Claude Giraud ; Denys Vigouroux ; Jean-Paul Lanly ; Blandine Pellistrandi ; Jean Rigoulet ; Guy Paillotin ; Jean Moulias ; Pierre Dupuy ; Jean-Claude Ignazi ; Jacques Carluy | 1999texte imprimé
Depuis le début des années 1970, les arts plastiques ont acquis le statut d'une discipline dans les textes et dispositifs réglementaires de l'Education nationale. L'histoire particulière de leur relation à l'institution scolaire les engagent peu[...]texte imprimé
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Anne Van Haecht ; Françoise Thys-Clement, Éditeur scientifique ; Stéphane Louryan, Éditeur scientifique ; Jean-Louis Vanherweghem ; Jean-Paul Degaute ; Yannic Boon ; Valérie Gilbert ; Jean-Paul Matot ; Régine Gossart ; Marc Romainville ; Bernard Rey ; Philippe Hougardy ; Pambu Kita-Phambu ; Louis De Vos ; Arlette Dambremez | Bruxelles : Editions de l'université de Bruxelles | Education | 1999texte imprimé
CNE - COMITE NATIONAL D'EVALUATION DES ETABLISSEMENTS PUBLICS A CARACTERE SCIENTIFIQUE CULTUREL ET PROFESSIONNEL.Paris | Paris : La Documentation française | 1999Depuis 1995, le Comité national d'évaluation procède à des regroupements par site géographique (Lyon, Normandie, Aix-Marseille), type d'établissement (université, IUFM, université de technologie, université nouvelle) et thème disciplinaire (méde[...]texte imprimé
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John Goddard, Éditeur scientifique ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) | Paris : OCDE | 1999texte imprimé
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Liliane Bonnal ; Ludovic Fleury ; Laboratoire d'Économie d'Orléans (Orléans) ; Marie-Béatrice Rochard ; CRESEP - CENTRE DE RECHERCHE SUR L'EMPLOI ET LA PRODUCTION | Orléans : LEO | Document de recherche | 1999A partir des enquêtes IVA et IPA menées en région Centre depuis 1990, il est possible de suivre l'évolution de la situation des lycéens professionnels et des apprentis sur la dernière décennie. Les enquêtes permettent également de comparer leur [...]texte imprimé
Claude Diebolt ; LAMETA - LABORATOIRE MONTPELLIERAIN D'ECONOMIE THEORIQUE ET APPLIQUEE.Montpellier ; UNIVERSITE HUMBOLDT ; DEPARTEMENT D'EDUCATION COMPAREE.Berlin | Berlin : Humbolt-Universität zu Berlin | Research papers | 1999Une démarche d'histoire quantitative permet d'apporter un renouvellement conceptuel et un travail neuf de validation empirique et théorique dans la recherche sur la croissance de la scolarisation en France avant et après la seconde guerre mondia[...]texte imprimé
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L'excellence scolaire : une affaire de famille. Le cas des normaliennes et normaliens scientifiques.
Christian Baudelot, Préfacier, etc. ; Michèle Ferrand ; Françoise Imbert ; Catherine Marry | Paris : L'Harmattan | Bibliothèque de l'éducation | 1999La lecture sexuée des trajectoires des normaliennes scientifiques tente de répondre au questionnement sur la fabrication familiale des représentants les plus emblématiques de l'excellence scolaire à la française. Cette étude accorde une attentio[...]texte imprimé
Gilles Lazuech ; Charles Suaud, Préfacier, etc. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Le Sens social | 1999La mondialisation atteint désormais la formation des cadres et des ingénieurs. En effet, depuis la fin des années 1960, deux types d'universels, celui de l'Etat, cristallisé dans le modèle éducatif des élites à la française et celui du marché, p[...]texte imprimé