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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1010 LA FORMATION > ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE
ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLESynonyme(s)CAMPAGNE D'INFORMATION ;INFORMATION PROFESSIONNELLE ORIENTATION |
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Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Alain Kokosowski, Éditeur scientifique ; Catherine Breton ; Onisep - Office national d'information sur les enseignements et les professions, Dédicataire ; Anne-Marie Lefebure | Mont-Saint-Aignan : Céreq-Centre associé.Mont-Saint-Aignan | 1995Cette enquête a été menée auprès de 50 professeurs principaux de classes de 3e, volontaires issus de 11 collèges répartis dans les académies de Grenoble, Rouen et Strasbourg. La description de leur travail et de leurs démarches en matière d'orie[...]texte imprimé
Michel Godet ; MINISTERE DU TRAVAIL DU DIALOGUE SOCIAL ET DE LA PARTICIPATION (1994; PARIS) ; Jean Courdouan ; Michel Giraud ; Jean-Marc Sylvestre ; Jean-Baptiste de Foucauld ; Yves Lichtenberger ; Ricardo Petrella ; Pierre-Paul Valli ; Dominique de Calan ; Jean-Paul Anciaux ; Christian Forestier ; Jean Prevel ; Jean Vanoye ; Jean-Michel Joubier ; Gilles Loffredo ; Michel Tissier ; Francis Zemskeris ; Patrice Louis ; Jean-Pierre Bellier ; Michel Levacher ; Jean Garagnon ; Marcel Malmartel ; Serge Poirier ; Xavier Royer ; Dominique Rousset ; Claude Israel ; Armelle Guinebertiere ; Alain Dumont ; Paul Gilles ; Joseph Serramalera ; Yves Terral ; Jean-François Veysset ; Laurent Gérard ; Gérard Claverie ; Daniel Aubineau ; Annick Bratieres ; Alain Sandeau ; Brigitte Jeanperrin ; Paul Santelmann ; Jean-François Joberton ; Alain Bernard ; Xavier Cornu ; Jacques Daumoinx ; Sophie Pignal ; Bernard Lescop ; Gérard Vanderpotte ; Patrick Butor ; Charles Normand ; Alain Sionneau ; François Clauss ; Valérie Suchod ; Alain Meignant ; Jacques Beaugrand ; Hubert Bouchet ; Colette Grivaud ; Gérard Riedenger ; Jean-Claude Meynet ; Abdallah Asse ; Jean-François Carrara ; Roger Balcon ; Nicolas Rousseau ; Anne Hidalgo ; Annie Lagrandeur ; Christiane Bressaud ; Gérard Guedez ; Gérard Salmona ; Dominique Dambert ; Valérie Defauquet ; François Roux ; Jean-Louis Egli ; Eric Fremicourt ; Jacques Jeanteur ; Jacques Wemaere ; Brigitte Perruca ; Pierre Caspar ; Bernard Blandin ; Patrick Chevalier ; Claude Bapst ; Christophe Parmentier ; Hervé Dhinaudt ; Amid Bendouba ; René Tijou ; Annick Bastien ; Renaud Lemaire ; Raphaël Tresmontant ; Eric de Riedmatten ; Michel Aberlen ; Pierre Le Gorrec ; Jean-Claude Duverget ; Marie-Thérèse Geffroy ; Jean-François Hemon-Laurens ; François Traisnel ; Gérard Gaboriaud ; Pierre Debeine ; Xavier Froment ; Yves Seys ; Olivier Samain ; Alain Gilquin ; Alain Leca ; Maurice Parodi ; Michel Gay ; Claude Seibel ; Paul Higi ; Bernard Simonin ; Michel Auvolat ; Henri de Danne ; Hervé Lhotel ; Vincent Wilbois ; Agnès Molinier ; André Voisin | Paris : La Documentation française | Bilans et rapports | 1995texte imprimé
Gilles Margirier ; Antoine Richard ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; IREPD | Marseille : Céreq | Documents | 1995Dans le cadre d'une étude pour l'évaluation de la politique de promotion des formations en alternance conduite par le Conseil régional Rhône-Alpes en 1988 et 1993, le Céreq a réalisé une analyse des évolutions de la formation professionnelle des[...]texte imprimé
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Une contribution de la Commission française pour l'Unesco à l'occasion de la Conférence des Nations Unies pour les femmes tenue à Pékin en septembre 1995 : l'accès des jeunes filles à l'étude et à la recherche dans le secteur des sciences exacte[...]texte imprimé
Jean-François Guedon ; Isabelle de Loupy ; André Barilari, Préfacier, etc. | Paris : Sirey/Dalloz | Notions essentielles | 1995texte imprimé
Bernard Poupat ; CONSEIL REGIONAL DU CENTRE ; Jacqueline Degabriel ; OREF - OBSERVATOIRE REGIONAL EMPLOI-FORMATION.Orléans ; PREFECTURE DE LA REGION CENTRE ; Gisèle Morisset ; Annie Moro ; Marie-Béatrice Rochard ; Caroline Alexandre ; Hubert Bouquet | Orléans : ORFE | Banque de données Ressources humaines | 1995texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Anne-Marie Lucas ; QUATERNAIRE EDUCATION ; Chantal Ouzilleau ; Paul Descolonges | 1995La pratique des Actions d'Insertion et de Formation (AIF) fait apparaître la nécessité d'individualiser les besoins en formation. Les obstacles à la véritable mise en service de ce processus d'individualisation sont analysés dans cette étude ave[...]texte imprimé
Gabriel Tahar ; CLERSE - Centre lillois d’études et de recherches sociologiques et économiques ; IFRESI - INSTITUT FEDERATIF DE RECHERCHE SUR LES ECONOMIES ET LES SOCIETES.Lille, Dédicataire ; Valérie Canals ; Zeineddine Khelfaoui ; Hervé Fayolle ; Judith Kaiser ; Patrick Werquin ; Sylvain Bourdon ; Claude Laflamme ; Benoît Cart ; Marie-Hélène Toutin ; B. Fusulier ; Bénédicte Gendron ; Bernard Hillau ; Christine Gamba-Nasica ; Nicky Le Feuvre ; Annie Rieu ; Brigitte Monfroy ; Pascal Roquet ; Gilles Allaire ; Christophe Beslay ; Roland Chartier ; Henri Eckert ; F. Gugenheim ; E. Grivillers ; S. Nys ; Christophe Jalaudin ; Gilles Moreau | Lille : CLERSE | 1995texte imprimé
Nicole Gadrey ; IFRESI - INSTITUT FEDERATIF DE RECHERCHE SUR LES ECONOMIES ET LES SOCIETES INDUSTRIELLES.Lille (1995; LILLE) ; CONSEIL REGIONAL NORD-PAS-DE-CALAIS, Dédicataire ; Alain Desreumaux ; Pierre Louart ; Dominique Redor ; Gérard Kokou Dokou ; Gérard Gayot ; Roland Delacroix ; Olivier Dembinski ; Didier Demazière ; Francis Gugenheim ; Brigitte Monfroy ; Anne Bustreel ; Stéphanie Pryen ; Jean-Marie Beuscart ; Elisabeth Charlon ; Lise Demailly ; Fabrice Jacob ; Pascal Roquet ; Marie-Christine Vermelle ; J.-F. Inisan ; François Stankiewicz ; Sophie Legrand ; Martine Pernod-Lemattre ; Alexandre Léné ; Jean-Marie Scheer | Lille : Institut Fédératif de Recherche sur les Economies et les Sociétés Industrielles (IFRESI) | 1995texte imprimé
Mathieu Barthes ; Association nationale pour la formation professionnelle des adultes (France) ; Christine Griffoul marie ; Christian Brown, Éditeur scientifique ; Jean Louis Buard ; Michèle Celestin ; Daniel Margot ; François Mellinger ; Alain Lemire ; François Wallerand ; Bernard Simonet ; Georges Dessi ; Michel Godgenger ; Martine Boengkih ; Josette Chevereau ; Bernard Cottet ; René Vally ; Jacques Bobin ; Danièle Gautier | Montreuil : AFPA | Les cahiers du praticien | 1995texte imprimé
Olivier Galland, Éditeur scientifique ; Mireille Clemencon ; Patrick Le Galles ; Marco Oberti | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Sociologies | 1995Malgré un taux d'échec en premier cycle très important, le nombre des jeunes dans l'enseignement supérieur ne cesse d'augmenter, multipliant les difficultés matérielles et pédagogiques auxquelles se trouve confrontée l'université. Une enquête me[...]texte imprimé
En 1990, à la demande des trois Missions locales du bassin de Nancy, une étude réalisée par l'association "Alternance" mettait en évidence l'existence d'un groupe de jeunes dit "noyau dur" parmi leurs inscrits. Il s'agissait de jeunes inscrits d[...]texte imprimé
Michel Brosse ; France. Académie (Lyon) ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Lyon ; Sylvia Didier-Bichon ; France. Académie (Grenoble) ; Jacques Franconie ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Grenoble ; Jean-Marc Bonier ; Yves Chomel ; Michèle Herbin ; Catherine Rotondo | Lyon/Grenoble : ONISEP | ADES 94 | 1995texte imprimé
Les discours des pouvoirs publics, des entreprises, des syndicats et des professionnels sont identiques : former, qualifier et professionnaliser toujours plus. Par contre les salariés, les demandeurs d'emploi et les formateurs veulent comprendre[...]texte imprimé
CONSEIL REGIONAL DU NORD-PAS DE CALAIS ; Pierre Darchicourt, Préfacier, etc. | Lille : Conseil régional du Nord - Pas de Calais | 1995texte imprimé
Le projet professionnel se trouve nettement situé à l'intersection formation-profession. C'est un ensemble de processus qui fonde une démarche pour conduire sa vie personnelle et professionnelle avec efficacité et utilité. L'étude de la mise en [...]texte imprimé
Burkart Sellin ; Jean-Yves Ménard, Éditeur scientifique ; Noël Terrot ; Pat Davies ; Monique Chaput ; Guy Pelletier ; Claudie Solar ; Michel Parlier ; Josiane Roberteau ; Sandra Michel ; Bernard Lietard | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Des Sociétés | 1995Les contributions des chercheurs, universitaires et professionnels ayant participé au symposium, soulèvent la problématique de l'adéquation entre l'intérêt que porte le monde du travail aux compétences et celui que porte le système éducatif à la[...]texte imprimé
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Chantal Delamare ; France. Ministère de l'Éducation nationale ; Madeleine Doussy ; DIRECTION DES PERSONNELS D'INSPECTION ET DE DIRECTION ; CENTRE NATIONAL DES PERSONNELS D'INSPECTION ET DE DIRECTION.Paris | Paris : Centre national de Formation des Personnels d'Inspection et de Direction (CNFPID) | 1995texte imprimé
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Journées d'étude Céreq (JDL n° 2; 28 et 29 juin 1995; Caen) ; Alain Degenne, dir. ; Michèle Mansuy, dir. ; Patrick Werquin, dir. ; MRSH - MAISON REGIONALE DES SCIENCES DE L'HOMME.Caen, Dédicataire ; Catherine Béduwé ; Françoise Dauty ; LASMAS - LABORATOIRE D'ANALYSE SECONDAIRE ET DE METHODES APPLIQUEES A LA SOCIOLOGIE.Paris (1995; CAEN) ; INSTITUT DU LONGITUDINAL (1995; CAEN) ; Jean-Michel Espinasse ; Marie-Odile Lebeaux ; Lise Mounier ; Bernard Hillau ; Valérie Beaudouin ; Catherine Marry ; Irène Fournier-Mearelli ; Annick Kieffer ; Pierre Béret ; Arnaud Dupray ; Arnaud Du Crest ; Yolande Benarrosh ; Henri Eckert ; Oscar F. Contreras Montellano ; Nadir Ait-Kaci ; Rabah Arrache ; Nadia Ghagi ; Roxane Silberman ; Marie-Hélène Wojcik ; Christophe Jalaudin ; Gilles Moreau ; Marc Lecoutre ; Marie-Hélène Agullo ; Nicolas Skourias ; Maurice Ourtau ; Gilles Allaire ; Eric Cahuzac ; Gabriel Tahar ; Jean-Marie Le Goff ; Isabelle Recotillet ; Benoît Riandey ; Louis-André Vallet | Marseille : Céreq | Documents | 1995Les années qui viennent de s'écouler ont vu évoluer la manière dont les économistes et les sociologues analysent le marché du travail et particulièrement l'entrée des jeunes sur le marché du travail. Il est probable que la situation elle-même a [...]texte imprimé
Serge Volkoff, Éditeur scientifique ; Jean-Claude Marquié, Éditeur scientifique ; Bruno Baracat ; Dominique Paumès, Éditeur scientifique ; Philippe Davezies ; Francis Derriennic ; Luc Desnoyers ; Françoise Doppler ; Jean-Pierre Falluel ; Charles Gadbois ; Anne Gaillard ; Corinne Gaudart ; Antoine Laville ; Michel Millanvoye ; Anne-Françoise Molinié ; Annie Pauzie ; Véronique Preteur ; Yvon Queinnec ; Michel Sailly ; Catherine Teiger ; Annie Touranchet | Toulouse : Octarès | Travail | 1995Article : texte imprimé
Pierre Périer ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |L'un des objectifs prioritaires du programme de la DEP (Direction de l'Evaluation et de la Prospective du Ministère de l'Education Nationale) réside dans une connaissance approfondie des enseignants. Après nous avoir livré récemment une radiogra[...]Article : texte imprimé
Jean Guichard, Éditeur scientifique ; Patrick Devos ; Hélène Bernard ; Giselle Chevalier ; Michelle Devaux ; Annabelle Faure ; Michèle Jellab ; Valérie Vanesse |Ce dossier regroupe trois articles visant à mettre en évidence les rôles que jouent respectivement l'expérience scolaire actuelle des adolescents et leur habitus culturel dans la formation d'un système représentatif leur permettant de juger des [...]Article : texte imprimé
Centre Inffo (France) ; Emilienne Falzi ; Bertrand Testard ; Stève Frederick ; Véronique Lambert-Viguie ; Rémy Dréano ; Nadine Crete ; François Staroswiecki ; Hervé Letang ; Jean-Pierre Bellier ; Gérard Osbert ; Philippe Heurtaux ; Grégoire Evequoz ; Bernard Lietard ; Gilles Delahaye ; Sandra Michel ; Christiane Baboulaz ; Claude Coquelle ; Laurence Le Bars ; Ambroise Monod |Article : texte imprimé
Françoise Thorin ; Marie-Clotilde Abisse ; Dominique Astier ; Guylaine Bariller ; Robert Dufour ; Jean-François Lippert ; Paul Olry ; Monique Orlhac ; Farid Takouchit ; Claude Thiry |Au sommaire de ce numéro : - Nouveaux clients, nouveaux champs de prestations. Du conseil en formation à l'expertise institutionnelle ; - De consultante à directrice de Greta, réflexions sur un transfert de compétences ; - Quels consultants ? P[...]Article : texte imprimé
Christine Revuz, Éditeur scientifique ; Martine Dumont, Éditeur scientifique ; Jacqueline Authier-Revuz ; Sophie Pene ; Françoise Rouard ; Pierre Delcambre ; Carole Malapert ; Claude de Genardiere ; Damien Cru |Les différentes contributions de cette livraison d'Education Permanente sont centrées sur l'importance grandissante de l'écrit dans le travail et les formations. Cette importance prise par l'écriture apparaît comme une "donnée marquante de l'évo[...]Article : texte imprimé
Lors d'un voyage effectué en mai 1992 en Allemagne, l'auteur s'est plus particulièrement penché sur la formation professionnelle dans l'ex-RFA. F. Danvers tire un certain nombre d'enseignements de rencontres avec des représentants du ministère d[...]Article : document électronique
Négociations et conflits dans le processus d'orientation des élèves de l'enseignement secondaire.
Cet article examine l'organisation des processus d'orientation des élèves de classe de seconde et les relations qui s'établissent entre chaque catégorie d'agents : le chef d'établissement, les enseignants, les conseillers d'orientation, les pare[...]Article : texte imprimé
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Les trois articles qui composent ce dossier illustrent la problématique de la requalification des employés dans le secteur tertiaire et l'apport, dans ce domaine, de la démarche Nouvelles qualifications. Les deux premiers se réfèrent à une actio[...]Article : texte imprimé
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France. Ministère de l'Éducation nationale ; Françoise Ropé, Éditeur scientifique ; Lucie Tanguy, Éditeur scientifique ; Michel Caillot ; Viviane Isambert-Jamati ; CPC - Commissions Professionnelles Consultatives ; Jacques Aubret ; Claude Raisky ; Jean-Pierre Darré ; Gilbert de Terssac ; Marcelle Stroobants |A travers les différentes contributions réunies sous la direction de Lucie Tanguy et Françoise Ropé, se dessine l'histoire de l'utilisation du terme "compétence", identifié comme une "notion carrefour". Comment et pourquoi a-t-on évolué du "savo[...]texte imprimé
Patrick Gravé ; Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Aline Larose ; Anne-Marie Lefebure ; DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Rouen | Mont-Saint-Aignan : Centre Inter-régional associé au Céreq | 1994A partir des données des DDTEFP (Directions départementales du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle), le volume d'heures des stagiaires et les effectifs conventionnés des CFI (Crédit formation individualisé) ont été analysés s[...]texte imprimé
Deux axes prioritaires conduisent en France les mesures prises pour accroître le niveau de l'emploi : les accords de réduction-réorganisation du temps de travail et les initiatives locales de développement. L'auteur de cet ouvrage propose une tr[...]texte imprimé
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L'auteur oppose deux conceptions du projet comme support à une stratégie d'insertion sociale et professionnelle. La première, largement dominante, exige du prétendant à l'insertion qu'il dispose d'une représentation de son avenir désiré, et qu'i[...]texte imprimé
L'efficacité personnelle et le bilan de compétences sont à l'ordre du jour dans les entreprises. Cet ouvrage présente des tests et des questionnaires d'auto-évaluation qui balayent l'éventail des aptitudes professionnelles à développer.texte imprimé
Christine Revuz ; Kléber Bobin, Préfacier, etc. ; AFPA - ASSOCIATION NATIONALE POUR LA FORMATION PROFESSIONNELLE DES ADULTES (1993; MONTREUIL) ; Claude Ouzilou ; Chantal Allemandou ; Claude Lévy-Leboyer ; Renan Samurçay ; Janine Rogalski | Montreuil : AFPA | Reflets Analyse Etudes Débats | 1994Périodique : document électronique
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Gérard Malglaive ; Francis Minet, Éditeur scientifique ; Michel Anger ; Michel Parlier, Éditeur scientifique ; Christophe Courtin ; Serge de Witte, Éditeur scientifique ; Lise Demailly ; Daniel Fabbro ; Bernard Franchet ; Bernard Hillau ; Pierre Michard ; Maurice de Montmollin ; Pascal Tronina ; Arlette Yatchinosky ; Philippe Zarifian | Paris : L'Harmattan | Pour l'emploi | 1994La fonction ressources humaines recouvre, en entreprise, des réalités différentes. Elle peut être intégrée à la fonction "gestion du personnel" où elle prend la forme d'une gestion juridico-administrative, peut donner lieu à la création d'un sys[...]Article : texte imprimé
Serge Volkoff ; Guy Jobert, Éditeur scientifique ; François Daniellou ; François Guérin ; Michel Anger ; Fabrice Bourgeois ; Sylvie Cukierman ; Sophie Savereux ; Jacques Duraffourg ; Jean-Marie Francescon ; Alain Martin ; Bernard Pélegrin ; Christine Revuz ; Damien Cru ; Franck Martini ; Pascale Molinier ; Monique Wach |Seconde partie d'un dossier consacré au travail, cette livraison de la revue Education Permanente s'intéresse à la fois à différentes composantes du travail, le projet, les risques et leur prévention, ainsi qu'à diverses attitudes. Les représent[...]texte imprimé
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France. Ministère de l'Éducation nationale, Dédicataire ; Robert Ouaknine ; France. Académie (Créteil) ; Jacques Cheritel ; Nathalie Baron ; DAFCO - DELEGATION ACADEMIQUE A LA FORMATION CONTINUE.Créteil | Créteil : DAFCO "Service Conseil auprès des entreprises" | 1994A la demande du ministère de l'Education nationale, le service de la formation continue de l'Académie de Créteil a mené une enquête (de septembre 1992 à décembre 1993) pour tenter d'évaluer la formation continue des consultants, plus particulièr[...]texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DU DIALOGUE SOCIAL ET DE LA PARTICIPATION ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris | Paris : La Documentation française | Bilans et rapports | 1994Période couverte par le document : 1994texte imprimé
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Catherine Agulhon ; UNIVERSITE DE RENNES II - HAUTE-BRETAGNE (1993; SAINT-MALO) ; André Lespagnol ; René Couanau ; UIMM (1993; SAINT-MALO) ; Herbert Maisl ; Guy Bourgeois ; UNAPEC - UNION NATIONALE POUR LA PROMOTION PEDAGOGIQUE ET PROFESSIONNELLE DANS L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE (1993; SAINT-MALO) ; Patrick Boucly ; Dominique de Calan ; Jean-Pierre Gardy ; Annie Junter-Loiseau ; Vincent Troger ; Michel Praderie ; Hervé Dalmais ; Patrick Veneau ; Martine Möbus ; Patrick Guilloux ; Eric Verdier ; Christian Merlin ; René-Paul Martin ; Pierre Chartron ; Alain Even ; Gérard Podevin ; M. Kerbiriou ; Jean Le Duff ; Josiane Roberteau ; Bernard Charlot ; Florence Bazenet ; Nicole Maion ; Danièle Pouvreau ; Régis Monnier ; Virginie Courdavault ; Alain Jovelin ; Gisèle Tessier ; Daniel Blondet ; Jean-Marie Marguerite ; Jean-Marie Desmarschelier ; Emmanuel Thevenin ; Jean-Louis Rattier ; M. Vauloup ; Claude Vimont ; Jean-Luc Mure | Paris : Union des Industries Métallurgiques et Minières (UIMM) | 1994Dans le cadre des relations entre l'école et l'industrie, ces rencontres insistent sur la représentation du travail et du secteur industriel que peuvent connaître les élèves des collèges. La question de l'orientation était au centre des débats q[...]texte imprimé
Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Aline Larose ; Anne-Marie Lefebure ; Valérie Cohen-Scali ; DRFP - DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Rouen, Dédicataire ; Sylvie Julien ; CREDIJ - CENTRE REGIONAL POUR LE DEVELOPPEMENT LOCAL LA FORMATION ET L'INSERTION DES JEUNES.Mont-Saint-Aignan | Mont-Saint-Aignan : Centre Inter-régional associé au Céreq | 199411 monographies d'actions de formations ont été établies à partir d'enquêtes menées auprès de responsables d'organismes, de formateurs et de stagiaires. Il s'agit d'étudier le rôle du facteur emploi sur la conception, la réalisation et les suite[...]texte imprimé
Alain Kokosowski ; Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Catherine Breton ; Christine Guin ; Thierry Plisson | Mont-Saint-Aignan : Céreq-Centre associé.Mont-Saint-Aignan | 1994L'étude d'une cohortes de jeunes ayant obtenu leur baccalauréat 4 ans auparavant s'attache aux relations entre trajectoires d'études et cheminement professionnel. Les formations industrielles très masculinisées et les itinéraires littéraires ou [...]texte imprimé
DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire ; Centre régional associé de Rouen (Rouen) ; Yolande Benarrosh ; UNIVERSITE DE CAEN ; Marie-Laure Caudron ; Valérie Cohen-Scali ; Jacky Flamion ; Sala Fuku ; Patrick Gravé ; Sylvie Julien ; Alain Kokosowski ; Aline Larose ; Jocelyne Lemarchand ; Eric Mainier ; Louis Marmoz ; Patricia Portelli ; Isabelle Vincent ; Richard Witorski | Rouen : Céreq-Centre associé.Rouen | 1994texte imprimé
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André Geay ; Georges Lerbet, Éditeur scientifique ; GROUPE DE RECHERCHE D'ISSOUDUN ; Alain Duverne ; Jean-Bernard Latte ; Danièle Chauvet ; Claude Roche ; Paul Madiou ; Albert Cote ; J. M. Ameller ; Francis Taillade ; Jean-Louis Turmeau ; Evelyne Sabre-Bouvery ; Daniel Lefort ; Daniel Druetto ; Jean Clénet | Paris : L'Harmattan | Alternances et développements | 1994Ce document témoigne d'une expérience originale. Les auteurs de l'ouvrage ont fait partie d'un groupe de stagiaires sur la pédagogie et la pratique de l'alternance à l'Education nationale. L'organisation de la formation a elle-même été basée sur[...]Article : texte imprimé
Prenant appui principalement sur une enquête longitudinale auprès de jeunes ingénieurs débutant dans la vie active, l'auteur propose d'interpréter leurs conduites de différemment des engagements professionnels en mobilisant les caractéristiques [...]texte imprimé
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Bertrand Schwartz travaille depuis 35 ans à la lutte contre l'exclusion. Il est à l'origine de quinze expérimentations innovantes dans les domaines de la formation, de l'insertion, de l'emploi et de l'organisation du travail. Il présente ici cin[...]texte imprimé
Nelly Bousquet ; Jean Charriaux ; Colette Grangerard ; Rémy Jean ; UNIVERSITE D'AIX-MARSEILLE ; France. Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche (Paris) ; CIDECOS CONSEIL.Lyon ; INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; APST - ANALYSE PLURIDISCIPLINAIRE DES SITUATIONS DE TRAVAIL.Aix-en-Provence | Lyon : CIDECOS Conseil | 1994Période couverte par le document : 1990-1994texte imprimé
Claire Evans ; DIIJ - DELEGATION INTERMINISTERIELLE A L'INSERTION DES JEUNES, Dédicataire ; CREDOC - Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie ; Valérie Beaudouin ; Anne-Lise Aucouturier ; DEPARTEMENT PROSPECTIVE DE LA CONSOMMATION.Paris | Paris : Crédoc | Cahier de recherche | 1994A la demande de la Délégation interministérielle à l'insertion des jeunes (DIJ) les Missions locales et les Permanences d'accueil, d'information et d'orientation (PAIO) ont chacune décrit le parcours de deux jeunes. L'objectif était d'avoir une [...]texte imprimé
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L'ensemble du système éducatif français est ici présenté sous tous ses aspects : principes d'organisation, gestion, législation, avec des points plus particulièrement développés sur les établissements scolaires, leur collaboration croissante ave[...]texte imprimé
Marie Duru-Bellat ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) | Dijon : IREDU | 1994Dans une première partie de cette étude, l'auteur présente la synthèse des travaux existants sur le thème de la différence d'orientation et de réussite entre les filles et les garçons dans les études scientifiques. La seconde partie développe le[...]texte imprimé
Jacques Aubret ; Patrick Gilbert | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Que sais-je ? | 1994La reconnaissance des acquis, la prise en compte des savoirs, savoir-faire et savoir-être développés par un individu au cours de son parcours personnel, social et professionnel, est au centre d'enjeux sociaux importants : la transformation des g[...]texte imprimé
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Gilles Margirier ; CEREQ (1994; MARSEILLE) ; Damien Brochier ; Lise Causse ; Antoine Richard ; Eric Verdier ; Richard Bieganski ; Jean-Paul Cadet | Marseille : Céreq | 1994Ce dossier élaboré pour la journée de travail du 4 mai 1994 : "Régulations régionales et locales de la formation professionnelle initiale", se compose essentiellement de quatre textes : -Schéma prévisionnel des formations. Région Rhône-Alpes. Ju[...]texte imprimé
CONSEIL DE L'EUROPE.Strasbourg, Dédicataire ; CENTRE INFFO (1994; STRASBOURG) ; Marie Tugal | Strasbourg : Conseil de l'Europe | 1994Ce document rassemble trois dossiers documentaires réalisés par le Centre INFFO à l'occasion d'une rencontre européenne sur l'insertion socio-professionnelle organisée les 2 et 3 novembre 1994 par le Conseil de l'Europe. Ils regroupent des artic[...]texte imprimé
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Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Catherine Breton ; Marie-Laure Caudron ; CREDIJ - CENTRE REGIONAL POUR LE DEVELOPPEMENT LOCAL LA FORMATION ET L'INSERTION DES JEUNES.Mont-Saint-Aignan ; DRFP - DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE DE PICARDIE.Amiens, Dédicataire ; Sylvie Julien ; Aline Larose ; Anne-Marie Lefebure | 1994Les 7 monographies présentées suivent toutes le même schéma : description de l'environnement (contexte économique, partenariats), orientation et organisation de la structure (moyens matériels et humains), contacts avec le public, image auprès de[...]texte imprimé
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Jean-Yves Chamard | 1994Chargé d'une mission sur le dévelopement de l'apprentissage et de la formation en alternance sous contrat de travail, par le Premier Ministre, J-Y Chamard propose dans ce rapport les mesures à mettre en oeuvre pour promouvoir l'utilisation de ce[...]texte imprimé
Ancien directeur de l'administration centrale de l'Education nationale, André Legrand nous livre ses réflexions après douze années de service. Son ouvrage nous présente une critique des différentes politiques menées ou en cours, des "réformes sa[...]Article : texte imprimé
Francis Ginsbourger ; Jacques Curie ; Marco Depolo ; Franco Fraccaroli ; Guido Sarchielli ; Alexis Le Blanc ; Nadine Cascino ; Brigitte Almudever ; Marie-Pierre Cazals ; Michel Fournet ; Laurence Tinson ; Michel Bataille ; Patricia Rossi ; Raymond Dupuy ; Violette Hajjar ; Nicola Beelitz ; Alain Baubion-Broye ; Martine Müller |A travers l'étude de situations empiriques très diverses, ce numéro spécial analyse les conséquences psychologiques de la privation d'emploi. Sont successivement étudiés des points tels que les tactiques d'insertion professionnelle à la sortie d[...]Article : texte imprimé
A partir de sa propre pratique de formateur indépendant, L. Brabant nous offre une réflexion sur les méthodes utilisées. Il se sert lui-même d'une méthodologie mise au point au Québec : ADVP (Activation du Développement Vocationnel et Personnel)[...]Article : texte imprimé
Annie Gauvin ; Marie-Pierre Bailly ; François Beaujolin ; Béatrice Becherel ; Georges Cottin ; Pierre Deneux ; Claude Dubar ; Dominique Guillet ; Jean-Claude Moisdon ; Bernard Perret ; Françoise Piotet ; Yves Schwartz ; Claude Sounack ; Alain Supiot ; Gilbert de Terssac |Le monde du travail éclate, un nombre important de personnes en sont exclues. La thèse selon laquelle l'activité professionnelle ne serait plus au centre de la vie sociale et qu'il faudrait s'appuyer sur d'autres fonctions pour construire la soc[...]Article : texte imprimé
Marie Duru-Bellat ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Jean-Pierre Jarousse ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) |Comment fonctionne la classe de seconde devenue, à la faveur des diverses réformes, la dernière classe d'orientation du secondaire ? Les choix qui s'y font ont une importance fondamentale dans la poursuite des études des jeunes. L'étude développ[...]Article : texte imprimé
Cet article s'inscrit dans la recherche que mènent les auteurs sur les mécanismes de l'orientation. Il ressort ici que la différenciation de carrières scolaires entre filles et garçons apparaît au niveau de la classe de seconde. Les jeunes fille[...]Article : texte imprimé
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Claude Dubar ; Frédérique Verrier ; Annick Saint-Sauveur ; Henriette Perker ; Dominique Schalchli ; Dominique Martin ; Claude Sauvageot ; Dominique de Calan ; J. Berbaum ; Laurent Bailly ; Sonia Bonnet bernard ; Georges Asseraf ; Julien Dubost pierre ; Nadia Clément |Faisant suite au n° 9 de la Tribune des mémoires et thèses, ce dossier poursuit les réflexions engagées sur la situation actuelle de la formation permanente : l'avis du Commissariat général du Plan, les inégalités d'accès à la formation, les for[...]Article : texte imprimé
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Michel Cézard, Préfacier, etc. ; Michel Rousseau ; Martine Burdillat ; Laurence Merlin ; Christine Gavini ; Hugues Bertrand ; Jean-Luc Lamoureux ; Nathalie Vermel |Ainsi que l'introduction de M. Cézard à ce dossier le présente, les différents auteurs confrontent ici la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences à l'épreuve des faits. Plusieurs études de cas de pratique de GPE dans de grandes ent[...]Article : texte imprimé
Bilan de l'orientation des élèves à la sortie de la classe de troisième technologique, cet article met en évidence deux points importants. Tout d'abord l'accès au second cycle - qu'il soit général ou technique - est difficile et on observe de no[...]Article : texte imprimé
Philippe Biard ; Marie-Dominique Bidault ; Eric Gautier ; Jean-Michel Texier ; Francine Duprouilh ; Antoinette Petitjean ; Michel Moles ; Robert Ouaknine ; Paul Olry |Au sommaire de ce premier numéro : - L'évaluation des compétences ; - Evaluation formative et management des compétences ; - De la formation à la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences dans les petites et moyennes entreprises ; -[...]Article : texte imprimé
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Après la loi de 1991, unique en Europe, un certain nombre de partenaires sociaux examinent la façon dont est utilisé et mis en place le bilan de compétences. Ils soulignent tous qu'il est un peu tôt pour mesurer les effets de la législation. Cep[...]Article : texte imprimé
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France. Académie (Dijon) ; Francine Got ; Marie-Thérèse Lacroix ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION ; Anne-Marie Nestrigue ; Bernard Poisson ; Jacky Mauchausse ; Monique Buffiere ; Aimé Collomb ; Jean-Michel Marceau ; François Marinoni ; Jean-Paul Dole ; Martine Lepeule ; Véronique Meissirel ; Jacqueline Ropiteau ; Lucette Fossat ; Catherine Luquet-Goebfer ; Martine Chieusse ; Jean-Claude Monard | 1993texte imprimé
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Le bilan de compétences est une mesure originale. Il s'inscrit en effet dans des cadres différents de ceux, au sein desquels les évaluations, fondées sur une mesure des compétences et des caractéristiques liées aux activités professionnelles se [...]texte imprimé
Comme son nom l'indique cet ouvrage donne une définition de ce qu'est un bilan de compétences. Après le droit à la formation, chaque salarié peut prétendre au droit à un bilan des compétences pour orienter ses projets professionnels. Le disposit[...]texte imprimé
Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Anne-Marie Lefebure ; Aline Larose ; DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Rouen, Dédicataire ; Patrick Gravé ; Isabelle Fadili ; Sylvie Deguisne | Mont-Saint-Aignan : Université de Rouen/Céreq-Centre associé.Mont-Saint-Aignan | 1993Chaque mission locale et PAIO de la région Haute Normandie a fait l'objet d'une consultation qui a donnée naissance au bilan présenté ici. Ce bilan constitue plus exactement une série d'objectifs que les enquêteurs ont regroupés autour des thème[...]texte imprimé
Laurence Le Bars ; Centre Inffo (France) ; Stéphane Heroult | Paris-La Défense : Centre Inffo | 1993Les compétences professionnelles et la stratégie des entreprises à leur égard, ainsi que le bilan des compétences sont les deux thèmes retenus pour cette sélection de références.texte imprimé
"Comprendre le bilan de compétences" propose un certain nombre d'éléments permettant aux acteurs que sont les DRH, responsables de formation, de promotion etc. d'utiliser au mieux ce dispositif. Il rappelle le contexte dans lequel la loi a vu le[...]texte imprimé
CGP - Commissariat général du plan, Dédicataire ; Yves Dutercq ; INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; Jean-Louis Derouet, Éditeur scientifique ; GROUPE D'ETUDES SOCIOLOGIQUES.Paris | Paris : CGP | [1993]Cette étude cherche à mettre en évidence les éléments de mise en place de la modification des relations parents-système éducatif, dans la mouvance de la loi d'orientation sur l'éducation de 1989. Une enquête de terrain menée de 1990 à 1992 dans [...]texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Marie-Christine Combes ; Geneviève Rendu ; Valérie Defauquet ; QUATERNAIRE EDUCATION ; Alain Le Pluart ; Sophie Savereux ; Olivier Bertrand | Paris : La Documentation française | Prospective Formation Emploi | 1993Ce guide méthodologique est à destination des utilisateurs potentiels des Contrats d'Etudes Prospectives, études intitulées Contrats d'Etudes Prévisionnelles jusqu'en 1993. Un bref historique permet d'établir que le glissement de terminologie es[...]