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Cet article présente un dispositif d’aide à l’égalité des chances conduit sur 2 ans, adossé au modèle de Dubet (1994). Les activités choisies constituent une opérationnalisation de trois dimensions de ce modèle (projet, vocation, intégration). E[...]texte imprimé
Claude Thelot ; Denis Meuret, Éditeur scientifique ; Marie Duru-Bellat ; Gaëtane Chapelle, Éditeur scientifique ; Georges Felouzis ; Joëlle Perroton ; Eric Debarbieux ; Marc Gurgand ; Antoine Prost ; Jean-Claude Ruano-Borbalan ; Nathalie Mons ; Christian Maroy ; Yves Dutercq ; Branka Cattonar ; Anne Barrère ; Robert E. Slavin ; Harris Douglas ; Carolyn Herrington ; Aletta Grisay ; Vincent Dupriez ; Marcel Crahay ; Sandra Mac nally | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Apprendre | 2006Synthèse des recherches récentes concernant l'école et son évolution et leurs conséquences sur le système éducatif. Présente les enjeux et les défis, les logiques d'action et les politiques possibles. (Electre)texte imprimé
Philippe Corcuff ; François de Singly, Éditeur scientifique | Paris : Armand Colin | Sociologie | 2004Panorama des débats sociologiques en France depuis les années 1980. Les travaux d'Elias, Goffman et Bourdieu, entre autres, dessinent un nouveau questionnement appartenant au courant constructiviste. Ils tentent une nouvelle approche des antinom[...]texte imprimé
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Bilan des débats sociologiques en France dans les années 1980-1995. Le "constructivisme social" est démontré à partir des travaux d'Elias, Goffman, Boltanski et Thévenot entre autres. La réalité sociale est alors considérée comme un produit de c[...]