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| Titre : | Développer des leaders ou le leadership ? Enseignements d’une démarche de développement du « leadership distribué » dans un institut de recherches (2025) |
| Auteurs : | Philippe Robert-Tanguy |
| Type de document : | Article : document Ă©lectronique |
| Dans : | Gérer et comprendre (n° 158, décembre 2024) |
| Article en page(s) : | pp. 42-51 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ METIER DE LA DIRECTION GENERALE ; COMPETENCE RELATIONNELLE ; COMPORTEMENT ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; ORGANISME DE RECHERCHE ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; METIER DE LA RECHERCHE ; FRANCE |
| Résumé : |
Le développement du leadership fait partie des priorités des directions d’entreprise. Les programmes de développement du leadership promeuvent généralement des modèles construits sur « un » leader, et ont tendance à donner une vision d’un leader « idéal ». Si des approches d’un leadership « post-héroïque » se sont développées, notamment celle du « leadership distribué », celles-ci sont surtout étudiées sous l’angle de leurs effets, et trop peu de leur mise en œuvre.
En nous appuyant sur une recherche-collaborative dans un institut de recherche, nous nous intéressons dans cet article à l’émergence et à l’appropriation du « leadership distribué » (LD). Nous proposons une modélisation du LD autour de neuf rôles. Cette recherche et ses résultats nous permettent de discuter des éléments favorisant le développement d’un leadership distribué dans les organisations, notamment en construisant une démarche plus focalisée sur le leadership que sur les leaders. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://doi.org/10.3917/geco1.158.0042 |
