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| Titre : | From the main track to the winding path: considering the diversity of trajectories at university (2024) |
| Auteurs : | Héléna Troiano ; John Brennan ; Jean-François Giret |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | International Journal of Educational Technology in Higher Education (vol. 21, n° 7, 2024) |
| Article en page(s) : | pp. 3-9 |
| Langues: | Anglais |
| Catégories : |
Affiliation Céreq Céreq - Centre associé de DijonThésaurus CEREQ CHEMINEMENT UNIVERSITAIRE ; ETUDIANT ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; FRANCE |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://educationaltechnologyjournal.springeropen.com/articles/10.1186/s41239-024-00441-w |
Documents numériques (1)
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