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| Titre : | De 2021 à 2029, les départs définitifs des enseignants-chercheurs augmenteraient fortement (+ 53 %), surtout en sciences ; les effectifs étudiants seraient également en croissance (2022) |
| Auteurs : | Louis Meuric ; Philippine Richer |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Note Flash du SIES (n° 19, juillet 2022) |
| Article en page(s) : | 2 p |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ENSEIGNANT ; CHERCHEUR ; ETUDIANT ; RETRAITE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; EFFECTIF ; FRANCE |
| Résumé : | Après une baisse continue entre 2010 et 2020, principalement sous l'effet de la démographie, les départs définitifs (retraites et autres départs) des enseignants-chercheurs titulaires (EC) des établissements publics à caractère scientifique, culturel et professionnel rebondissent en 2021 et devraient croître fortement jusqu’en 2029 (+53 %), notamment en sciences (+ 97 %). Sur la période 2022-2029, le taux de départs annuel moyen d’EC (départs rapportés aux effectifs en activité) serait le plus élevé dans la filière de santé : 3,6 %. En sciences, le taux de départs annuel serait de 2,7 % sur la période. Par comparaison, il était de 1,6 % sur 2018-2021, tandis que le taux annuel moyen de recrutements se situait à 1,4 %. L’âge moyen de l’ensemble des EC en activité augmenterait entre 2022 et 2030, de 1,7 voire 2 ans, selon le scénario choisi. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/augmentation-departs-definitifs-enseignants-chercheurs |
Documents numériques (1)
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