Accueil
| Titre : | L’autre travail éducatif. Personnels non enseignants et division du travail (2022) |
| Auteurs : | GĂ©raldine Bois ; Lionel Jacquot |
| Type de document : | Article : document Ă©lectronique |
| Dans : | La Nouvelle Revue du Travail (n° 20, 2022) |
| Article en page(s) : | mis en ligne le 12 avril 2022 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ SYSTEME EDUCATIF ; AUXILIAIRE DE VIE SCOLAIRE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; CONSEILLER D'EDUCATION ; ANIMATEUR SOCIOCULTUREL ; ANALYSE DU TRAVAIL ; FRANCE ; AGENT TERRITORIAL ; ASSISTANTE MATERNELLE ; METIER DE LA FONCTION PUBLIQUE |
| Mots-clés: | ATSEM - Agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles ; AED - Assistant d’éducation |
| Résumé : | Le Corpus no 20 de La Nouvelle Revue du Travail porte sur le travail des personnels du secteur éducatif qui exercent au sein de l’École sans être enseignant·es. Les recherches en sociologie et en sciences de l’éducation ont davantage étudié la profession enseignante et le geste éducatif par lequel les enseignant·es forment les élèves que « l’autre travail éducatif » réalisé par les personnels non enseignants (PNE). Ce Corpus, au croisement de la sociologie du travail et de la sociologie de l’éducation, se centre sur une partie des PNE qui travaille dans les murs de l’École (ATSEM, CPE, AED, AESH, animateurs et animatrices). Son ambition n’est pas tant de brosser un portrait exhaustif de ces catégories d’agents éducatifs non enseignants que de contribuer à la compréhension de la place qu’elles occupent dans l’institution scolaire et du rôle qu’elles tiennent dans la division du travail éducatif. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://doi.org/10.4000/nrt.11305 |
