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| Titre : | Le travail éducatif au croisement des idéalités professionnelles : relations générationnelles et activités déontiques des éducateurs spécialisés (2022) |
| Auteurs : | Pierre Dugué |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Empan (n° 125, 2022/1) |
| Article en page(s) : | pp. 87-94 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ EDUCATEUR SPECIALISE ; SOCIALISATION PROFESSIONNELLE ; CULTURE PROFESSIONNELLE ; FRANCE ; GENERATION ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE |
| Résumé : | L’auteur utilise les concepts de l’anthropologie, en lien avec les dons et dettes intergénérationnels pour montrer comment l’accompagnement des éducateurs spécialisés dans la production de nouveaux signifiants professionnels ne peut se soustraire aux renouvellements générationnels et professionnels actuels. Les processus de transformation des espaces de professionnalisation et de socialisation professionnels mettent au jour de nombreuses dualités générationnelles qu’il faut considérer pour analyser le rapport au travail des éducateurs spécialisés. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://doi.org/10.3917/empa.125.0087 |
