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| Titre : | Formation des psychologues et mouvements Ă©tudiants au Mexique (2021) |
| Auteurs : | Maria Jose Garcia Oramas |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Education permanente (n° 229, 2021/4) |
| Article en page(s) : | pp. 43-54 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ PSYCHOLOGUE ; ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE ; ETUDIANT ; GENRE ; HARCELEMENT PROFESSIONNEL ; UNIVERSITE ; PSYCHOSOCIOLOGIE DE LA FORMATION ; MEXIQUEAuteur Cité LOURAU René |
| Résumé : | Cet article propose une réflexion sur l’influence de l’analyse institutionnelle, théorisée par René Lourau, dans la formation des psychologues à l’université mexicaine de Veracruz. Dans une perspective de genre, l’accent est mis sur l’importance de développer, chez les étudiant.e.s, des capacités d’analyse des dynamiques institutionnelles dans lesquelles ils.elles s’inscrivent, les théories du genre venant soutenir l’analyse. L’auteure montre comment une mobilisation étudiante pour dénoncer des cas de harcèlement et d’abus sexuels a pris la forme d’une assemblée générale et a initié plus largement des processus instituants de transformation sociale. |
| Document Céreq : | Non |
