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Titre : | La formation professionnelle comme Ă©ducation du regard au travail (2021) |
Auteurs : | Guy Jobert |
Type de document : | Article : document Ă©lectronique |
Dans : | Travail et apprentissages - Revue de didactique professionnelle (n° 20, 2020/1) |
Article en page(s) : | pp. 132-150 |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ SAVOIR PROFESSIONNEL ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; FRANCE ; DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE ; INGENIERIE DE LA FORMATION ; RECHERCHE ACTION |
RĂ©sumĂ© : | Cet article examine la place et le rĂŽle du « coup dâĆil » dans le travail et son importance dans la compĂ©tence professionnelle. Il montre, Ă partir de chantiers de recherche dans des domaines professionnels diffĂ©rents, comment les perceptions interviennent dans lâaction compĂ©tente, et comment sâapprend et se dĂ©veloppe le « coup dâĆil » dans le travail, notamment par les phĂ©nomĂšnes mimĂ©tiques. |
Document Céreq : | Non |
En ligne : | https://doi.org/10.3917/ta.020.0132 |