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Le sens de la justice chez les étudiants du master en sciences psychologiques en Belgique francophone : quelle influence de l’expérience de la sélection ?

Journées du Longitudinal (JDL n° XXVI; 12-13 novembre 2020; Toulouse) ; Nathanaël Friant ; Dorothée Baillet | Marseille : Céreq | Céreq Echanges | 2021

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Analyse socio - historique comparative de réformes éducatives en Belgique francophone à travers la presse : Rénovation de l’enseignement (1971) et Contrat pour l’Ecole (2005)

Mélanie Ferrara ; Nathanaël Friant ; Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XXII; 10-11 décembre 2015; Lille) | Marseille : Céreq | Relief | 2015

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Les représentations sociales des élèves du premier et du dernier degré de l’enseignement secondaire en Belgique francophone par rapport aux différentes filières

Mélanie Ferrara ; Nathanaël Friant |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 43, n° 4, décembre 2014)

L’enseignement secondaire en Belgique francophone est fortement différencié. Il est composé de deux filières (transition et qualification) reliées par des mécanismes d’orientation, de réorientation et de relégation. Cet article présente les résu[...]

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Réussite à l'université et composition socioéconomique de l'établissement secondaire fréquenté

Marc Demeuse ; Nathanaël Friant ; Stéphanie Malaise ; Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XXI; 19-20 juin 2014; Dijon) | Marseille : Céreq | Relief | 2014

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Modéliser le choix de l'école en Belgique francophone au moyen de modèles multi-agents

Nathanaël Friant ; Sabine Soetewey ; Jonathan Hourez ; Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XX; 25-26 juin 2013; Centre Emile-Durkheim (UMR 5116), Bordeaux) | Marseille : Céreq | Relief | 2013

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Le comportement individuel des élèves, une clé pour modéliser la dynamique du système éducatif

Jonathan Hourez ; Nathanaël Friant ; Sabine Soetewey ; Marc Demeuse ; Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XVIII; 19-20 mai 2011; Toulouse) | Marseille : Céreq | Relief | 2011

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(S')orienter dans l'enseignement secondaire technique et professionnel en Communauté française de Belgique : la part du choix : Choisir de s'orienter dans l'enseignement qualifiant

Alexandra Franquet ; Nathanaël Friant ; Marc Demeuse |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 39, n° 4, décembre 2010)

En Communauté française de Belgique, d’importants mécanismes de relégation sont observés, aboutissant à une orientation vers l’enseignement qualifiant (technique et professionnel) d’une grande proportion d’élèves n’ayant pas choisi cette voie. C[...]

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