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Titre : | Analyse de pratiques <-> supervision. Similitudes et diffĂ©rences : quelques rĂ©flexions pour aider Ă sây repĂ©rer (2020) |
Auteurs : | Marc Thiebaud |
Type de document : | Article : document Ă©lectronique |
Dans : | Revue de l'analyse de pratiques professionnelles (n° 16, avril 2020) |
Article en page(s) : | pp. 81-103 |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ ANALYSE DU TRAVAIL ; ACCOMPAGNEMENT EN FORMATION ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; METHODOLOGIE |
RĂ©sumĂ© : | La supervision et lâanalyse de pratiques se situent Ă lâintersection de lâaccompagnement, de la formation et de la rĂ©flexion sur les vĂ©cus liĂ©s Ă des situations professionnelles. Elles prĂ©sentent des similitudes et des diffĂ©rences en mĂȘme temps quâune grande variĂ©tĂ©. Comment clarifier leurs caractĂ©ristiques ? Comment les diffĂ©rencier ? Comment comprendre les termes utilisĂ©s et ce Ă quoi ils renvoient dans la pratique ? Ce texte vise Ă proposer quelques rĂ©flexions pour apprĂ©hender cette complexitĂ©, notamment sous lâangle des dispositifs, des objectifs visĂ©s, des logiques de travail mobilisĂ©es, des contenus privilĂ©giĂ©s, de la terminologie, des usages ainsi que des contextes et milieux dans lesquels lâanalyse de pratique et la supervision peuvent ĂȘtre mises en Ćuvre. |
Document Céreq : | Non |
En ligne : | https://www.analysedepratique.org/?p=3631 |