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| Titre : | Introduction (2020) |
| Auteurs : | Patrick Dubéchot ; Didier Gélot |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Vie sociale (n° 29-30, 2020/1-2) |
| Article en page(s) : | pp. 7-18 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ JEUNE ; JEUNE EN DIFFICULTE ; CLASSE POPULAIRE ; FRANCE ; MOBILITE SOCIALE ; POLITIQUE PUBLIQUE ; INEGALITE SOCIALE ; INSERTION PROFESSIONNELLE |
| Résumé : | L’idée de ce numéro est de tenter, à travers les différents articles qui le composent, d’identifier les facteurs qui influencent ces parcours, de comprendre les processus complexes qui permettent à des jeunes de milieux populaires d’accéder à une autre position sociale que celle d’origine. Dit autrement, cet ouvrage se fixe comme objectif de tenter de montrer comment les politiques publiques (locale, nationale et européenne) ciblées sur les jeunes les plus en difficulté (décrocheurs scolaires, jeunes sortis de scolarité sans formation ni qualification, jeunes aux parcours complexes) peuvent déjouer le processus de reproduction sociale auquel ils sont généralement soumis. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://doi.org/10.3917/vsoc.201.0007 |
