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| Titre : | Décrocheurs-raccrocheurs : les nomades de l'école |
| Auteurs : | Valérie Melin |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Téraèdre, 2019 |
| Collection : | Autobiographie et éducation |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-36085-098-3 |
| Format : | 228 p |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ABANDON DES ETUDES ; ECHEC SCOLAIRE ; REPRISE D'ETUDES ; FRANCE ; ENSEIGNANT ; LYCEEN ; SCIENCE DE L'EDUCATION ; CHEMINEMENT SCOLAIREOrganisme Cité Microlycée |
| Résumé : | L'achèvement des études associé à l'obtention d'un diplôme représente désormais une injonction normative qui s'impose en tant que modèle social aux consciences et stigmatise ceux qui décrochent. Cet ouvrage aborde la question du raccrochage scolaire des jeunes étiquetés "décrocheurs" auxquels on propose un retour aux études dans une structure éducative conçue pour eux. Enseignante puis chercheure au sein de l'une d'entre elles, le micro-lycée de Senart, l'auteure interroge leur proposition éducative à partir de l'expérience des jeunes qui y reprennent "volontairement" une scolarité. |
| Document Céreq : | Non |
| Extraits en ligne : | voir un extrait sur le site de l'éditeur |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1023278 | O-204-19 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
