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| Titre : | Développer et mesurer les compétences sociales (2019) |
| Auteurs : | Mélanie Souhait ; Lucie Hernandez ; Sébastien Chevalier |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Education permanente (n° 218, mars 2019) |
| Article en page(s) : | pp. 133-142 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ COMPETENCE ; COMPETENCE RELATIONNELLE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; OFFRE DE FORMATION PROFESSIONNELLE ; EVALUATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FRANCE |
| Résumé : | L’article présente un laboratoire pédagogique développant des formations axées sur les compétences sociales : communication interpersonnelle, travail en équipe, gestion du stress, etc. Cette initiative est née d’un constat : les jeunes diplômés français ont de bonnes compétences académiques mais rencontrent des difficultés lorsqu’il s’agit de travailler en équipe ou de prendre la parole en réunion. (Source : revue) |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://doi.org/10.3917/edpe.218.0133 |
