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| Titre : | La transmission dans le contexte d’un art martial : l’aïkido (2016) |
| Auteurs : | Thierry Vibert |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Education permanente (n° 209, décembre 2016) |
| Article en page(s) : | pp. 133-142 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ EDUCATION PHYSIQUE-SPORT ; TRANSMISSION DES SAVOIRS ; FORMATION DES ADULTES ; FORMATEUR ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ; FRANCE |
| Résumé : | Qu’est-ce que transmettre en aïkido du point de vue d’un enseignant de cet art martial, par ailleurs formateur d’adultes ? Dans ce contexte, le mot transmission peut s’employer pour un geste, une posture, un ensemble de techniques, ou encore pour un style ou une école. La transmission en aïkido nécessite trois ingrédients : l’engagement de l’apprenant et du professeur, leur sincérité mutuelle et la confiance qui naît au fil des jours de cette relation. Transmettre implique de « penser l’autre avant soi », de guider dans la bienveillance et la non-violence, afin que chacun trouve ses propres réponses en fonction de son parcours. (Source : revue) |
| Document Céreq : | Non |
