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| Titre : | L’accès à l’emploi après un CAP ou un baccalauréat professionnel : une évaluation expérimentale dans deux secteurs d’activité (2013) |
| Auteurs : | Florent Fremigacci ; Yannick L'Horty ; Loïc du Parquet ; Pascale Petit ; François Langot |
| Type de document : | Article : document Ă©lectronique |
| Dans : | Revue d'économie politique (vol. 123, n° 3, 2013/3) |
| Article en page(s) : | pp. 353-375 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ; CAP - CERTIFICAT D'APTITUDE PROFESSIONNELLE ; PLOMBIER ; METIER DE L'HOTELLERIE-RESTAURATION ; CRITERE D'EMBAUCHE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; EXPERIENCE ; FRANCE |
| Résumé : | Cette étude mesure et compare, toutes choses étant égales par ailleurs, les chances d’accès à un entretien d’embauche que procurent deux diplômes de la voie professionnelle : le Certificat d’Aptitude Professionnelle (CAP) et le baccalauréat professionnel. L’évaluation est réalisée sur des données expérimentales construites à l’aide d’une campagne de testing menée entre avril et juillet 2011 dans la région Ile-de-France, dans les professions de plombiers et de serveurs. Les résultats de ce testing montrent que les chances d’accès à un entretien d’embauche d’un baccalauréat professionnel ne sont pas supérieures à celles que procure un CAP. Au contraire, dans les deux professions testées, les employeurs valorisent davantage un candidat titulaire d’un CAP, toutes choses égales par ailleurs, alors que ce diplôme est de niveau inférieur au baccalauréat. De surcroît, le candidat fictif diplômé d’un CAP n’a pas plus de chances d’accéder à un entretien s’il a poursuivi sa formation initiale par un baccalauréat professionnel. En revanche, le candidat titulaire d’un baccalauréat professionnel a plus de chances d’obtenir un entretien d’embauche s’il a préalablement obtenu un CAP. Dans les professions que nous avons examinées, les recruteurs semblent valoriser davantage le diplôme du CAP que celui du baccalauréat professionnel, alors même que de façon générale, l’Éducation Nationale encourage les jeunes à privilégier ce dernier. (Revue d'économie politique) |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | http://www.cairn.info/revue-d-economie-politique-2013-3-page-353.htm |
