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| Titre : | « Performance », « excellence » et création scientifique (2012) |
| Auteurs : | Lucien Karpik |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Revue française de socio-économie (n° 10, second semestre 2012) |
| Article en page(s) : | pp. 113-135 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ACTIVITE DE RECHERCHE ; METIER DE LA RECHERCHE ; POLITIQUE DE RECHERCHE ; EFFICACITE ; CONCURRENCE ; PERFORMANCE ; REFORME ; EVALUATION DU PERSONNEL ; MOTIVATION ; FRANCE |
| Résumé : | L’analyse de la réforme de la recherche de 2006 conduit à distinguer deux registres d’action : un discours général et des politiques particulières aux disciplines scientifiques. Dans le premier cas, la volonté d’augmenter les performances des chercheurs s’appuie sur une intensification de la compétition individuelle c’est-à -dire sur un raisonnement emprunté à la théorie économique néoclassique qui, par ce biais, sert de fondement à la nouvelle politique de recherche. Il est montré que cette théorie ne peut s’appliquer aux produits et acteurs de la recherche et que la justification n’est qu’une illusion. Dans le second cas, une comparaison des pratiques d’évaluation de l’économie et de la sociologie met en évidence deux univers non seulement différents mais opposés d’indicateurs et de classement, de modalités de distribution des ressources de la recherche (prime, carrière, financement), de conséquences, qui résultent de l’usage de critères de l’excellence scientifique non seulement différents mais aussi opposés. L’absence de moyens pour prévenir les effets néfastes inattendus est, par contre, commune aux deux disciplines. On peut s’interroger sur les buts réels de la réforme de la recherche. (Source : Revue française de socio-économie) |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | http://www.cairn.info/resume.php?ID_ARTICLE=RFSE_010_0113 |
