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| Titre : | L'accès à la formation continue dans les PME : impossible sans traducteur ? (2012) |
| Auteurs : | Isabelle Alphonse-Tilloy ; Antoine Masingue ; Jean-Michel Pottier |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Travail et emploi (n° 130, avril-juin 2012) |
| Article en page(s) : | pp. 77-90 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ PME-PMI ; TPE - TRES PETITE ENTREPRISE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; OPCA - ORGANISME PARITAIRE COLLECTEUR AGREE ; ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FRANCE ; MESURE POUR L'EMPLOI |
| Résumé : | En matière de formation professionnelle continue, le dirigeant de PME s’inscrit dans un environnement complexe. L’étude consiste à concevoir la Préparation opérationnelle à l’emploi (POE), introduite dans le Code du travail par la réforme du 24 novembre 2009, comme un prisme permettant de saisir les interactions entre les principaux acteurs de l’emploi et de la formation qui interviennent auprès du dirigeant de PME. Alors que la proximité joue un rôle central dans le fonctionnement de ce type d’entreprise (Torres, 2003), puisqu’elle place le dirigeant dans un nœud de relations avec les acteurs de son environnement, ceux de l’emploi et de la formation s’en trouvent pourtant plus ou moins éloignés. S’intéressant aux facteurs clés de succès d’opérations de POE, nous justifions l’intervention d’acteurs relais qui sont en capacité d’instaurer une proximité cognitive. |
| Document Céreq : | Non |
