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Titre : | Un outil pour les politiques scolaires: Prospective scolaire (2012) |
Auteurs : | Frédéric Grosjean |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | M@ppemonde (n° 107, 2012) |
Article en page(s) : | 16 p. |
Langues: | Français |
Catégories : |
Affiliation Céreq Céreq - Centre associé de BesançonThésaurus CEREQ CARTE SCOLAIRE ; COLLEGE ; DECENTRALISATION ; PROSPECTIVE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; FRANCE |
RĂ©sumĂ© : | Aujourd'hui, les Ă©volutions dĂ©mographiques d'un territoire peuvent ĂȘtre rapides et inciter les collectivitĂ©s Ă rĂ©flĂ©chir Ă la gĂ©ographie des services publics. C'est le cas notamment des conseils gĂ©nĂ©raux qui sont compĂ©tents en matiĂšre de localisation des collĂšges publics et de sectorisation scolaire. La conduite de cette compĂ©tence exige la prise en compte de plusieurs paramĂštres: les dynamiques dĂ©mographiques, les projets urbains, la mixitĂ© sociale au sein des Ă©tablissements ou encore les conditions de transport. L'outil «Prospective scolaire» intĂšgre ces multiples donnĂ©es en vue d'assister les collectivitĂ©s dans l'exercice de leur mission. |
Document Céreq : | Non |
En ligne : | http://mappemonde.mgm.fr/num35/articles/art12305.html |