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Auteur Alain Legardez |
Documents disponibles écrits par cet auteur (11)
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Depuis quelques années, des voix s’élèvent pour faire évoluer les enseignements et les formations en vue de mieux prendre en compte les enjeux du changement climatique, à l’Université, comme dans les grandes écoles : celles des jeunes impliqués [...]texte imprimé
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Félicie Drouilleau-Gay, dir. ; Alain Legardez, dir. | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2020La période de crises et d’incertitudes actuelles, engendrée par la pandémie de la coronavirus disease 2019 (Covid-19) et ses conséquences planétaires, a entraîné dans son sillage une prise de conscience sur l’inéluctabilité de la transition vers[...]document électronique
Agnieszka Jeziorski ; Alain Legardez ; Michel Floro ; Marianne Domeizel | 2015Dans le cadre de l'intégration institutionnelle de l'éducation au développement durable (EDD), les formations universitaires connaissent des évolutions rapides. Relayé par les instances européennes, puis les états, les exigences envers les unive[...]texte imprimé
Fortes d'enjeux éducatifs et de société, et champ de recherche émergent, les questions socialement vives (QSV) sont de plus en plus intégrées dans les pro- grammes de formation et d'enseignement technique et général, ainsi que dans les grandes o[...]Article : texte imprimé
Bernard Hillau ; Bénédicte Gendron, Éditeur scientifique ; Pierre Hébrard, Éditeur scientifique ; CERFEE - CENTRE DE RECHERCHES SUR LA FORMATION L'EDUCATION ET L'ENSEIGNEMENT (2007; MONTPELLIER) ; Bernard Rey ; Philippe Prévost, Éditeur scientifique ; Roger Monjo ; Françoise Bréant ; Patricia Vallet ; Richard Etienne ; Jean-François Marcel ; Alain Legardez ; Jean Simonneaux ; Laurence Simonneaux ; Michel Tozzi ; Christine Fontanini |Article : texte imprimé
Articles . Les formations d'ingénieurs : des formations professionnelles et professionnalisantes. Orientations, contenus, contextes / Michel Sonntag . Savoir mathématique et enseignement didactique et pédagogique dans les formations initiales du[...]texte imprimé
Alain Bienaymé ; Arnaud Diemer, Éditeur scientifique ; Françoise Brochart ; Claire Grelet ; Martino Nieddu ; André Hervier ; Gilles Jacoud ; Jean Arrous ; Bernard Guerrien ; Claude Mouchot ; José Félix Catano ; John Groenewegen ; Alain Alcouffe ; Françoise Larré ; Alain Legardez ; Nicole Lebatteux ; Robert Soin ; Eric Bosserelle ; Stéphane Callens ; Yves Alpe ; Christian Dubois ; Réjane Lenoir ; Olivier Margot ; Gisèle Jean ; Jean Simonneaux ; Evelyne Rouby ; Guy Solle ; Adeline Richet ; Jane Mejias ; Alain Michel ; Mary-Françoise Renard | Paris : L'Harmattan | Acteur de la science | 2004Issus d'un colloque tenu en 2002 à l'université d'Auvergne, ces textes posent la question du sens de l'enseignement économique et de son articulation avec les autres champs disciplinaires et au sein des différents degrés d'enseignement. (Electre)Article : texte imprimé
INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; Michel Caillot, Éditeur scientifique ; Béatrice Jouin ; Pierre Nonnon ; Oumar Diallo alfa ; Claudine Larcher ; Joëlle Bazile ; Patrick Mayen ; Mohamad Cheikho ; Pierre Clément ; Virginie Albe ; Laurence Simonneaux ; Yves Cartonnet ; Alain Legardez ; Nicole Lebatteux |Dans ASTER (n° 34, 2002)Ce numéro présente quelques travaux relatifs à l'enseignement technologique et professionnel, secondaire et supérieur. Au sommaire notamment : Les sciences physiques en lycée professionnel, discipline de service par rapport à la technologie (B. [...]