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| Titre : | Les nouveaux bacheliers inscrits en licence à la rentrée 2011 (2012) |
| Auteurs : | Christophe Jaggers |
| Type de document : | Article : document Ă©lectronique |
| Dans : | Note d'information Enseignement supérieur & Recherche (n° 12.07, juillet 2012) |
| Article en page(s) : | 8 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ POURSUITE D'ETUDES ; DEUG - DIPLOME D'ETUDES GENERALES ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; UNIVERSITE ; FRANCE ; STATISTIQUE DE L'EDUCATIONOrganisme Cité APB - Admission post-bac |
| Résumé : | Huit bacheliers sur dix entrant en première année de licence (L1) déclarent être dans une formation qui correspond à ce qu’ils souhaitaient faire comme études en fin de terminale. Pourtant, 38 % n’avaient pas placé cette formation en tête de leur choix d’orientation. Certains ont été acceptés dans une formation autre que leur licence actuelle sans pour autant s’y inscrire ; les autres (25 % de l’ensemble) peuvent être considérés comme s’étant inscrits en L1 "par défaut". Ces inscrits sont moins satisfaits de leur orientation et du fonctionnement d’Admission Post-Bac (APB), et ont moins souvent bénéfi cié de certaines mesures du Plan Réussite en Licence. La satisfaction à l’égard de l’information sur l’orientation trouvée avant d’entrer à l’université continue à croître, Internet devenant la source d’information la plus citée. Les trois quarts des primo-inscrits en L1 souhaitent poursuivre leurs études dans leur licence, et plus de la moitié jusqu’au master. De moins en moins d’étudiants souhaitent devenir enseignants (31 % contre 45 % en 2006). (Source : MESR) |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/2012/79/4/NI_12_07_def_v2_219794.pdf |
Documents numériques (1)
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