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Titre : | L'orientation scolaire : héritages sociaux et jugements professoraux |
Auteurs : | Géraldine André |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : PUF - Presses universitaires de France, 2012 |
Collection : | Education et société |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-13-058594-7 |
Format : | 172 p. |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; ENQUETE ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; CLASSE SOCIALE ; CLASSE POPULAIRE ; IDENTITE SOCIALE |
Résumé : |
Pourquoi, au sein de sociétés démocratiques et de systèmes éducatifs ouverts, les jeunes de milieux populaires se retrouvent-ils souvent dans des filières et des formes d'enseignement peu valorisées dans la hiérarchie scolaire ? A partir d'une enquête qualitative de longue durée, cet ouvrage propose une relecture de la sociologie de l'éducation en confrontant les interprétations de l'orientation à un corpus empirique inédit.
Une immersion prolongée dans les familles, les lieux de sociabilité d'élèves de l'enseignement professionnel, les séances d'orientation et les conseils de classe donne à ce livre l'épaisseur ethnographique nécessaire pour saisir les réalités scolaires. Au-delà des processus de relégation, cet ouvrage donne à voir les pratiques et les représentations des acteurs qui façonnent les trajectoires. En choisissant une région post-industrielle comme principal terrain d'enquête, c'est aussi la question de la transformation des classes sociales qui est posée. Les cultures de classe demeurent-elles le facteur clé pour expliquer les mécanismes de l'orientation ? L'analyse du processus d'orientation vers l'enseignement de type professionnel nous plonge ainsi dans un débat plus vaste sur la reproduction culturelle et le changement social. (4ème de couv.) |
Document Céreq : | Non |
En savoir plus : | voir la note de lecture de Corentin Chanet, dans revue.org/Voir la note critique par Séverine Chauvel dans Revue française de pédagogie 2013/1 (n° 182), pp. 145-146 |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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1020229 | O-111-12 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |