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| Titre : | A propos de la relation lycée-université, quelques réflexions à partir de l’académie de Rennes (2012) |
| Auteurs : | Alain Miossec |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Administration et éducation (n° 133, mars 2012) |
| Article en page(s) : | pp. 75-82 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ECHEC SCOLAIRE ; UNIVERSITE ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE |
| Résumé : | L’analyse détaillée du taux d’échec dans le premier cycle universitaire permet d’introduire la situation bretonne et ses spécificités sociologiques parmi lesquelles le fort sentiment d’adhésion des populations bretonnes à l’École. L’articulation entre pré-bac et post-bac en Bretagne est étudiée en tenant compte de la situation plus favorable de l’emploi qui peut inciter aux choix de formations courtes favorisant l’insertion. Les partenariats construits avec les établissements secondaires par les quatre universités aux situations différentes sont présentés en mettant l’accent sur l’université de Bretagne occidentale. (source : AFAE) |
