
Auteur Olivier Monso
|
Documents disponibles écrits par cet auteur (35)



![]()
Article : document Ă©lectronique
En terminale, les choix de spĂ©cialitĂ©s et de leur combinaison diffĂšrent sensiblement entre les lycĂ©ennes et les lycĂ©ens. Les diffĂ©rences dâorientation persistent dans lâenseignement supĂ©rieur au regard des vĆux exprimĂ©s lors de la session 2022 [...]![]()
Article : document Ă©lectronique
En terminale, les choix de spĂ©cialitĂ©s et de leur combinaison diffĂšrent sensiblement entre les lycĂ©ennes et les lycĂ©ens. Les diffĂ©rences dâorientation persistent dans lâenseignement supĂ©rieur au regard des vĆux exprimĂ©s lors de la session 2022 d[...]![]()
Article : document Ă©lectronique
Pour les lycĂ©ens qui frĂ©quentent lâinternat, celui-ci est le plus souvent une solution dâhĂ©bergement lorsquâils habitent loin de leur Ă©tablissement scolaire. Pour certains Ă©lĂšves, lâinternat est Ă©galement choisi afin de fournir un cadre de vie p[...]![]()
Article : document Ă©lectronique
Les collĂšges ont des compositions sociales trĂšs diffĂ©rentes, ce qui est rĂ©guliĂšrement dĂ©crit comme un facteur renforçant les inĂ©galitĂ©s scolaires. Le niveau et les composantes de la sĂ©grĂ©gation sociale varient dâun dĂ©partement Ă lâautre, compte [...]![]()
document Ă©lectronique
Audrey Farges ; Olivier Monso | Paris : SciencesPo - LIEPP - Laboratoire interdisciplinaire d'Ă©valuation des politiques publiques | Working paper | 2023Pour les lycĂ©ens qui frĂ©quentent lâinternat, celuiâci est le plus souvent une solution dâhĂ©bergement lorsquâils habitent loin de leur Ă©tablissement scolaire. Pour certains Ă©lĂšves, lâinternat est Ă©galement choisi afin de fournir un cadre de vie p[...]![]()
Article : document Ă©lectronique
Les collĂšges ont des compositions sociales trĂšs diffĂ©rentes, ce qui est rĂ©guliĂšrement dĂ©crit comme un facteur renforçant les inĂ©galitĂ©s scolaires. Le niveau et les composantes de la sĂ©grĂ©gation varient dâun dĂ©partement Ă lâautre, compte tenu not[...]![]()
document Ă©lectronique
GwenaĂ«lle Thomas ; France. MinistĂšre de l'Ăducation nationale, de la Jeunesse et des Sports. Direction de l'Ă©valuation, de la prospective et de la performance ; Christine Chevalier ; Ălisabeth Vilain ; Alice Derosier ; Paul-Olivier Gasq ; Olivier Monso ; Pascal AndrĂ© | Paris : Direction de l'Ă©valuation, de la prospective et de la performance (DEPP) | Document de travail | 2022![]()
Article : document Ă©lectronique
Cet article propose une nouvelle mĂ©thode de dĂ©composition des indices de sĂ©grĂ©gation suivant deux ensembles dâunitĂ©s. Cette mĂ©thode est appliquĂ©e pour mesurer la contribution de la sĂ©grĂ©gation rĂ©sidentielle et des choix parentaux Ă la sĂ©grĂ©gatio[...]![]()
Article : texte imprimé
Dans le second degrĂ© public, la rĂ©partition des emplois dâenseignants entre acadĂ©mies, effectuĂ©e par lâadministration centrale du ministĂšre en charge de lâĂducation nationale, sâappuie sur un modĂšle dâaide Ă la dĂ©cision. Lâun des objectifs de[...]![]()
Article : texte imprimé
Ătudier le fonctionnement du systĂšme Ă©ducatif selon les types de territoires, notamment ruraux ou urbains, exige de tenir compte des diffĂ©rences de contexte socioĂ©conomique. En moyenne, le milieu social des collĂ©giens rĂ©sidant dans une commune r[...]![]()
Article : document Ă©lectronique
La publication LâĂ©tat de lâĂcole prĂ©sente chaque annĂ©e depuis 1992 une analyse globale de notre systĂšme Ă©ducatif fondĂ©e sur des indicateurs structurels et pĂ©rennes en dĂ©crivant les principales Ă©volutions et tendances tout en apportant notamment [...]![]()
Article : document Ă©lectronique
Les conditions de vie familiale et de logement sont une composante essentielle de la qualitĂ© de vie des enseignants, et influencent aussi leurs conditions de travail et leur carriĂšre. Au regard de lâensemble des personnes ayant un emploi, les en[...]![]()
document Ă©lectronique
France.MinistĂšre de l'Ăducation nationale. Direction de l'Ă©valuation, de la prospective et de la performance ; Viviane Demay, dir. ; Olivier Monso, dir. | Paris : MinistĂšre de l'Education Nationale de la Jeunesse et des Sports | 2020Cette synthĂšse des caractĂ©ristiques et des tendances du systĂšme Ă©ducatif français prĂ©sente les principaux chiffres clĂ©s pour lâannĂ©e scolaire en cours : population scolaire, effectifs dâenseignants, coĂ»t de lâĂ©ducation, part des secteurs public [...]![]()
document Ă©lectronique
BĂ©atrice Boutchenik ; Pauline Givord ; Olivier Monso | Paris : SciencesPo - LIEPP - Laboratoire interdisciplinaire d'Ă©valuation des politiques publiques | 2020This paper provides a new method for decomposing segregation indices depending on two distinct set of unities. This method is applied to analyse how restrictive zoning and parental school choices impact social diversity in French middle schools.[...]![]()
texte imprimé
France.MinistĂšre de l'Ăducation nationale. Direction de l'Ă©valuation, de la prospective et de la performance ; Viviane Demay, dir. ; Olivier Monso, dir. ; Boubou Traore, dir. | Paris : Direction de l'Ă©valuation, de la prospective et de la performance (DEPP) | 2020Publication annuelle de la DEPP et de la SD-SIES, RepĂšres et rĂ©fĂ©rences statistiques rĂ©unit en un seul volume toute lâinformation statistique disponible sur le systĂšme Ă©ducatif et de recherche français. OrganisĂ© en dix chapitres et 179 thĂ©matiqu[...]![]()
Article : document Ă©lectronique
En Ă©ducation, les effets de pairs rĂ©sultent des diffĂ©rents types dâinteractions entre Ă©lĂšves, au sein dâune mĂȘme classe ou dâun mĂȘme Ă©tablissement. Toutefois, caractĂ©riser la nature et mesurer lâampleur de ces interactions pose des problĂšmes mĂ©t[...]![]()
Article : document Ă©lectronique
Une typologie des communes en neuf catĂ©gories a Ă©tĂ© Ă©tablie par la DEPP pour dĂ©crire le systĂšme Ă©ducatif. Cette caractĂ©risation du territoire, basĂ©e sur un croisement dâapproches morphologique et fonctionnelle, permet de distinguer plusieurs ty[...]![]()
Article : texte imprimé
LâĂ©galitĂ© professionnelle entre les femmes et les hommes est au cĆur des valeurs et des missions de la fonction publique. Toutefois, lâĂ©galitĂ© salariale de « droits » entre les deux sexes nâest pas forcĂ©ment une Ă©galitĂ© de « faits ». En 2015, da[...]![]()
Article : texte imprimé
La mixitĂ© ethnique et sociale est au cĆur des rĂ©flexions sur le systĂšme scolaire français. Cet article est dâabord lâoccasion de synthĂ©tiser les travaux internationaux relatifs aux effets de la prĂ©sence dâenfants dâorigine Ă©trangĂšre dans les cla[...]![]()
Article : texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
La mesure de la ségrégation consiste à quantifier un état de séparation de personnes appartenant à des groupes (sociaux, ethniques, etc.) différents, sur un territoire donné. Son opposé correspond à la mesure, plus positive, de la mixité sociale[...]![]()
Article : texte imprimé
La sĂ©grĂ©gation sociale entre les collĂšges français est importante : en 2015, un dixiĂšme des collĂšges scolarisent moins de 14,6 % dâĂ©lĂšves dâorigine sociale dĂ©favorisĂ©e et un dixiĂšme en scolarisent plus de 62,7 %. Cette sĂ©grĂ©gation, mesurĂ©e par l[...]![]()
texte imprimé
Gérard Boudesseul ; Patrice Caro ; Yvette Grelet ; Laure Minassian ; Olivier Monso ; Céline Vivent | Marseille : Céreq | 2016Cet ouvrage cartographie les disparités territoriales des conditions de vie des jeunes. Les territoires susceptibles de favoriser la réussite scolaire et ceux qui les exposent au décrochage y sont représentés.![]()
Article : document Ă©lectronique
Décrocher son diplÎme au terme de son cursus d'études est-il associé à une meilleure insertion sur le marché du travail ? Pour les jeunes inscrits en section de technicien supérieur (STS), l'obtention du brevet de technicien supérieur (BTS) semb[...]![]()
Article : texte imprimé
Catherine Naviaux, dir. ; Olivier Monso, dir. ; MinistĂšre de l'Education nationale de l'enseignement supĂ©rieur et de la recherche ; France.MinistĂšre de l'Ăducation nationale. Direction de l'Ă©valuation, de la prospective et de la performance |La onziĂšme Ă©dition de GĂ©ographie de lâĂ©cole dĂ©crit les caractĂ©ristiques spatiales du systĂšme de formation français et sâefforce dâapprofondir lâanalyse des disparitĂ©s territoriales au niveau infra-acadĂ©mique. Trente-cinq indicateurs, le plus sou[...]![]()
texte imprimé
![]()
Article : document Ă©lectronique
Les enquĂȘtes sur la Formation et la Qualification Professionnelle examinent, de maniĂšre approfondie, le parcours de la personne interrogĂ©e dont elles reconstituent diverses Ă©tapes de son histoire. Elles rĂ©pondent Ă des interrogations trĂšs variĂ©e[...]![]()
Article : texte imprimé
Sandrine Micheaux ; Olivier Monso ; Institut national de la statistique et des Ă©tudes Ă©conomiques (France) |Lorsque les femmes n'ont pas d'emploi, elles s'occupent souvent des enfants pendant le temps de travail de leur conjoint. Les couples oĂč la mĂšre travaille ont en majoritĂ© recours Ă des personnes rĂ©munĂ©rĂ©es pour garder les enfants, en particulier[...]![]()
Article : texte imprimé
Olivier Monso ; François Gleizes ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) |Les immigrés sont plus exposés au chÎmage que le reste de la population, les femmes immigrées étant en outre moins souvent présentes sur le marché du travail. Ceci est en partie dû à un manque de qualifications. Toutefois, des écarts subsistent [...]![]()
texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Olivier Monso ; Laurent ThĂ©venot ; Institut national de la statistique et des Ă©tudes Ă©conomiques (France) ; CREST - CENTRE DE RECHERCHE EN ECONOMIE ET STATISTIQUE |Les enquĂȘtes françaises sur la Formation et la Qualification Professionnelle examinent, de maniĂšre approfondie, le parcours de la personne interrogĂ©e dont elles reconstituent diverses Ă©tapes de l'histoire. Elles rĂ©pondent Ă des interrogations tr[...]![]()
texte imprimé
Mauricette Vatan ; Institut national de la statistique et des Ă©tudes Ă©conomiques (France) ; JĂ©rĂŽme Accardo ; Christine Chambaz, Ăditeur scientifique ; Yves Jauneau, Ăditeur scientifique ; CĂ©dric Afsa ; Ălise Amar ; Emmanuelle Andre ; Antonin Aviat ; Rachid Bouhia ; Pierrette Briant ; Pauline Charnoz ; Georges Consales ; Etienne Debauche ; Zohor Djider ; Pauline Girardot ; Vincent Gombault ; Dominique Guedes ; Nicolas Greliche ; Nicolas Herpin ; Yves Jauneau ; Anne Mansuy ; Claire Marbot ; Vincent Marcus ; François Marical ; Daniel Martinelli ; Olivier Monso ; SĂ©bastien Picard ; JĂ©rĂŽme Pujol ; Emilie Raynaud ; Catherine Rougerie ; HĂ©lĂšne Thelot ; Solveig Vanovermeir | Paris : Insee | Insee RĂ©fĂ©rences | 2008Un Ă©tat des lieux de la sociĂ©tĂ© française et de ses Ă©volutions. Avec trois dossiers : En France, qui emploie les salariĂ©s Ă domicile ? ; MortalitĂ© avant 60 ans : qui sont les actifs les plus touchĂ©s ? ; Le bonheur attend-il le nombre des annĂ©es [...]![]()
Article : texte imprimé
Les changements de groupe socioprofessionnel en cours de carriÚre sont plus fréquents qu'au début des années quatre-vingt. Si les individus atteignent plus fréquemment un groupe plus élevé dans la hiérarchie sociale, ils connaissent aussi plus s[...]![]()
texte imprimé
![]()
Article : texte imprimé
Annie Fouquet ; Philippe Alonzo, Ăditeur scientifique ; Monique MĂ©ron, Ăditeur scientifique ; Thomas AmossĂ© ; Thibaut de Saint Pol ; AurĂ©lie Deney ; Olivier Monso ; Maryse Marpsat ; Sophie Ponthieux ; Jacques Freyssinet |Ce dossier, Ă travers le genre, analyse la maniĂšre dont les donnĂ©es statistiques sont construites (leurs dĂ©finitions et leurs usages) Ă partir de quelques grands concepts (liĂ©s Ă l'histoire du recensement ou aux grandes enquĂȘtes), notamment la r[...]