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Titre : | Peut mieux faire ! : pour un renouveau des politiques de l'Ă©ducation |
Auteurs : | Jacques Delors, Préfacier, etc. ; Michel Dollé |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Saint-Simon, 2012 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-915134-56-8 |
Format : | 243 p. |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ POLITIQUE DE L'EDUCATION ; POLITIQUE SOCIALE ; INEGALITES ; JEUNE ; JUSTICE SOCIALE ; POLITIQUE PUBLIQUE ; DEVELOPPEMENT PERSONNEL ; FRANCE |
Résumé : | La France est un des pays au monde qui consacre le plus d'argent à l'éducation. Mais les résultats ne sont pas à la hauteur. Les difficultés des jeunes Français à trouver un emploi, faute de qualification, en portent la marque. C'est à une refondation des politiques familiales et d'éducation qui conditionnent justice sociale et efficacité, qu'il faut procéder. L'auteur présente une synthÚse des apports des sciences humaines, des neurosciences, de la psychiatrie, de la pédiatrie au débat sur l'éducation. (4Úme de couv.) |
Note de contenu : |
- Dépenser pour l'enfant oui, mais pour quels résultats ?
- Le dĂ©veloppement de l'enfant ; jalons pour des politiques - L'enfant, la famille, lâĂtat ; quels principes pour une politique de l'enfance ? - Les enfants vulnĂ©rables - Les politiques d'accueil et d'Ă©ducation, de la naissance a la scolaritĂ© obligatoire - Enseigner ou Ă©duquer ? - Le soutien au revenu des familles |
Document Céreq : | Non |
En savoir plus : | voir le compte-rendu de l'ouvrage par Bénédicte Galtier, dans Politiques sociales et familiales, n° 111, 2013, pp. 96-98 |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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1020071 | O-32-12 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |