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| Titre : | Peut-on classer les universités en fonction de leurs performances d'insertion ? |
| Auteurs : | Jean Bourdon ; Jean-François Giret ; Mathieu Goudard |
| Type de document : | document électronique |
| Editeur : | Dijon : IREDU, 2011 |
| Collection : | Les documents de travail de l'IREDU, num. DT 2011/2 |
| Format : | 29 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ INSERTION PROFESSIONNELLE ; PALMARES ; UNIVERSITE ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; PERFORMANCE ; ENQUETE GENERATION 2004Affiliation Céreq Céreq - Centre associé de Dijon |
| Mots-clés: | EFFET ETABLISSEMENT |
| Résumé : | Afin de mesurer la qualité de l'insertion de leurs diplômés, la très grande majorité des universités a développé un système d'observation régulier de l'insertion de leurs étudiants. Plus récemment, sous l'impulsion du MESR, une enquête commune à plus de 70 établissements a été réalisée sur les diplômés de master. Si l'objectif était de proposer aux étudiants une information nécessaire sur leurs débouchés professionnels, est apparue rapidement la tentation de classer les universités en fonction de leur "performance" d'insertion. Le travail proposé dans cet article se veut une contribution à la réflexion sur la pertinence d'une telle mesure à partir des enquêtes existantes... |
| En ligne : | http://halshs.archives-ouvertes.fr/docs/00/56/48/59/PDF/DT_2011-2.pdf |
