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Titre : | Les écoles d'ingénieurs publiques et privées : vingt ans d'évolution entre les rentrées 1988 et 2008 (2011) |
Auteurs : | Delphine Perelmuter |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Note d'information Enseignement supérieur & Recherche (n° 11.02, février 2011) |
Article en page(s) : | 6 p |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ EFFECTIF ; GRANDE ECOLE ; STATISTIQUE DE L'EDUCATION ; INGENIEUR ; ETUDIANT ; FRANCE |
RĂ©sumĂ© : | En vingt ans, les effectifs des Ă©coles d'ingĂ©nieurs ont plus que doublĂ©. De 52 000 Ă la rentrĂ©e 1988, 108 000 Ă©lĂšves sont inscrits dans une formation d'ingĂ©nieurs en 2008. La croissance des effectifs a concernĂ© toutes les acadĂ©mies, nĂ©anmoins la hausse n'a pas Ă©tĂ© de mĂȘme ampleur partout. Pendant la mĂȘme pĂ©riode, les effectifs fĂ©minins ont triplĂ©. En 2008, les femmes reprĂ©sentent 27 % des inscrits en formation d'ingĂ©nieurs. La progression du nombre d'Ă©tudiants Ă©trangers y est supĂ©rieure Ă celle des Ă©tudiants français (ils reprĂ©sentent 57 % de la croissance totale des effectifs entre 2003 et 2008). Les Ă©lĂšves de nationalitĂ© Ă©trangĂšre sont plus souvent prĂ©sents dans ces Ă©coles que dans l'ensemble de l'enseignement supĂ©rieur (13,4 % contre 11,9 % en 2008). Les Ă©lĂšves-ingĂ©nieurs restent trĂšs largement originaires de milieux de cadres et professions intellectuelles supĂ©rieures (55 % d'entre eux en sont issus). Inversement, les enfants d'ouvriers ou d'employĂ©s sont peu prĂ©sents dans ces formations (16 %). (rĂ©sumĂ© DEPP) |
En ligne : | http://media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/2011/60/7/NIMESR1102_168607.pdf |
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