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| Titre : | Application de procédures et compétences. (1999) |
| Auteurs : | Patrick Mayen ; Alain Savoyant |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Formation emploi (n° 67, juillet septembre 1999) |
| Article en page(s) : | pp. 77-92 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ COMPETENCE ; PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL ; TACHE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; CHEMINOT ; TRANSPORT FERROVIAIRE ; FRANCEOrganisme Cité SNCF |
| Résumé : |
Cet article discute l'idée communément admise selon laquelle il y aurait une relation inversement proportionnelle entre degré de prescription des tâches et compétence. Pour traiter cette question on s'appuie principalement sur l'exemple d'une situation "à risques" dans le domaine du transport ferroviaire. Deux points principaux sont développés pour souligner l'importance de l'intervention de compétences dans cette situation où la stricte application de procédures est impérative. D'une part, l'application de procédures ne peut pas s'entendre comme simple réponse préconstruite à un stimulus univoque : elle comporte toujours un choix qui lui-même implique une identification de la situation qui ne peut être fondée que sur une conceptualisation de celle-ci. Plus largement, ceci signifie que l'application de procédures constitue une activité à part entière qui ne peut pas être réduite à ses aspects d'exécution. D'autre part, l'application de procédures doit avoir un caractère de nécessité pour l'individu, qui ne se réduit pas à une obéissance passive et aveugle mais qui se fonde sur une véritable (ré)invention de la nécessité, elle-même fondée sur une compréhension de la relation entre le risque et la procédure qui y répond, ce qui renvoie encore à la conceptualisation du domaine d'activité concerné, en l'occurrence ici le domaine de la circulation ferroviaire.
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| Document Céreq : | Oui |
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