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| Titre : | Paradoxes et singularités de la formation dans les petites entreprises (2010) |
| Auteurs : | Elyès Bentabet |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Education permanente (n° 182, mars 2010) |
| Article en page(s) : | pp. 29-44 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Affiliation Céreq Céreq - DFCThésaurus CEREQ PME-PMI ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; PRATIQUE DE GRH ; ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FRANCE |
| Résumé : | Le nombre de formations formalisées est en relation directe avec la taille de l’entreprise, d’autant plus faible que la structure est petite. Les petites entreprises occupent généralement des niches d’activité impliquant des métiers spécifiques. Les savoirs à partir desquels se construisent les compétences se transmettent par imprégnation en lien avec le process de travail. Les acteurs de l’intermédiation doivent donc faire évoluer leur ingénierie pédagogique, mais aussi financière et administrative en fonction des singularités des petites entreprises. (Source : Education permanente) |
