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Titre : | Lorsque le développement des TIC et l'évolution des théories de l'apprentissage se croisent. (2005) |
Auteurs : | Pascal Marquet |
Type de document : | Article : document Ă©lectronique |
Dans : | Savoirs (n° 9, 2005) |
Article en page(s) : | pp. 105-121 |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ EAO - ENSEIGNEMENT ASSISTE PAR ORDINATEUR ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; PEDAGOGIE ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; FRANCE |
Document Céreq : | Non |
En ligne : | https://doi.org/10.3917/savo.009.0105 |