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| Titre : | Particularismes académiques et régionaux de la primo-insertion des jeunes en PACA. (2003) |
| Auteurs : | Serge Ichchou ; Françoise Santoni ; ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur ; Sophie Vallouis ; Cécile Reveille-DonGradi |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | ORM - MEMO (n° 11, octobre 2003) |
| Article en page(s) : | 8 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ FILIERE DE FORMATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNE ; LYCEEN ; ENQUETE D'INSERTION ; STATISTIQUE DE L'EDUCATION ; FRANCE ; PACA - PROVENCE ALPES COTE D'AZUR |
| Résumé : | Ce Mémo rend compte de la situation en février 2001 des jeunes qui ont quitté le lycée ou l'apprentissage sept mois plus tôt. Elle permet de caractériser la région et les deux académies, au regard des conditions de sorties de lycée et d'apprentissage, mais aussi de l'insertion à sept mois, des sortants. Si la région Paca est fortement marquée par le fait que les filières de formation les plus suivies sont celles des services, certaines filières de production sont très présentes. Le dispositif des lycées est majoritaire dans la région. Par ailleurs, l'apprentissage y est plus développé qu'en moyenne nationale. C'est vrai pour les deux académies, et plus particulièrement pour celle de Nice au niveau V de formation. En ce qui concerne les situations d'insertion, on remarque que plus de 73 % des sortants sont en activité, tous niveaux et dispositifs confondus. Ce résultat, remarquable pour une primoinsertion, est à rapprocher de la bonne conjoncture économique de l'année de sortie (2000). La proportion de chômage atteint 20 % des sortants. Les lycéens et les apprentis bénéficient de la même rapidité d'insertion en région, contrairement à ce que l'on observe habituellement. En effet, les enquêtes d'insertion à plus long terme du Céreq (enquêtes Génération 92 et 98) montrent que la situation professionnelle des apprentis est généralement meilleure que celle des lycéens à court terme. En revanche, sur plus long terme, cet avantage à tendance à diminuer, voire à disparaître. Pour autant, même en région, l'insertion des apprentis est plus stable que celle des lycéens. En effet, ces derniers ont plus recours à des emplois aidés, alors que les apprentis semblent pleinement bénéficier de l'expérience professionnelle acquise lors de leur formation. (Source : ORM-PACA) |
| En ligne : | http://www.orm-paca.org/ |
