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| Titre : | La ségrégation ethnique au collège et ses conséquences (2003) |
| Auteurs : | Georges Felouzis |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Revue française de sociologie (vol. 44, n° 3, juillet-septembre 2003) |
| Article en page(s) : | pp. 413-447 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ COLLEGE ; DISCRIMINATION RACIALE ; POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE ; SOCIOLOGIE ; ETUDE REGIONALE ; FRANCE |
| Résumé : | Cet article propose une réflexion sur la ségrégation ethnique au collège à partir d'une analyse de la répartition de plus de 144 000 élèves dans les 333 collèges de l'académie de Bordeaux. Dans un premier temps, l'auteur propose la construction d'un indicateur permettant de définir la variable ethnique à partir du prénom des élèves, et ainsi de distinguer les élèves « autochtones » et « allochtones ». Puis, il observe la répartition des élèves notamment en fonction de cette variable dans l'ensemble des collèges de l'académie pour montrer que la dispersion est considérable et que très peu d'établissements scolarisent une grande partie des élèves allochtones. Enfin, l'auteur examine les conséquences scolaires de la ségrégation ethnique, en termes de résultats scolaires et d'orientation en fin de troisième. (source : revue française de sociologie) |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=RFS_443_0413 |
