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Résumé :
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Cet ouvrage présente la synthèse de travaux de l'UNESCO sur la problématique de l'enseignement supérieur : à partir des textes, analyses, prises de position, recommandations des cinq conférences régionales (La Havane en 1996, Dakar en 1997, Tokyo en 1997, Palerme en 1997, Beyrouth en 1998) et de la Conférence mondiale (Paris, 1998). Il identifie les questions les plus importantes relatives à l'enseignement supérieur : ses missions culturelles et éthiques, son articulation avec la société (Etat, monde du travail), son intégration durable dans un projet global d'éducation permanente pour tous, son accessibilité, et ses interactions entre étudiants et enseignants. La fonction organique d'anticipation du futur de l'enseignement supérieur et de la recherche devant être sauvegardée de toute logique compétitiviste analogue à celle de la loi du marché.
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