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| Titre : | Comment construire l'entreprise apprenante. (2000) |
| Auteurs : | Daniel Belet |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L’Expansion Management Review (n° 99, décembre 2000) |
| Article en page(s) : | pp. 98-103 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ORGANISATION QUALIFIANTE ; PRATIQUE DE GRH ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; ENQUETE ; FRANCE ; EUROPE |
| Résumé : | Les stratégies de développement des ressources humaines sont déterminantes pour les performances et la compétitivité des entreprises. Tels sont les résultats d'une étude réalisée en 1999 dans le cadre d'un programme de recherche européen. Une enquête approfondie effectuée dans sept pays européens auprès de 165 grandes entreprises dont 23 françaises, a porté sur leur fonction développement des ressources humaines (rôle, interprétation, évolution) et sur leur politique en la matière, notamment dans la construction d'entreprises apprenantes, qui constitue certainement la réponse la plus pertinente aux défis des évolutions rapides des marchés. Ainsi, les perspectives d'évolution de la fonction développement des ressources humaines présagent de l'émergence d'une nouvelle philosophie managériale liée à un nouveau modèle d'entreprise. Cependant, on observe dans la réalité des freins à ce développement, notamment dans les entreprises françaises qui restent centrées sur des actions de formation, au sens classique du terme. ll existe toutefois une prise de conscience croissante de l'importance de la mise en oeuvre de processus d'apprentissage individuel et collectif et de nouvelles stratégies de management des ressources humaines. |
