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Résumé :
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Elaboré à partir de la pratique des plates-formes régionales de professionnalisation (NSEJ - nouveaux services, emplois jeunes) et de l'expérience accumulée par le département tertiaire de la direction des études de l'AFPA, la seconde version de ce document méthodologique et de réflexion sur la professionnalisation et la pérennisation de ces nouveaux services souhaite être évolutif. Le programme NSEJ suscite de nouvelles pratiques d'évaluation, de validation des compétences et d'ingénierie. La professionnalisation du jeune s'effectue essentiellement à partir de l'exercice réel de son activité. Il doit acquérir de nouvelles compétences en fonction des services offerts. La reconnaissance et la transférabilité de celles-ci lui donneront accès à une mobilité professionnelle ou au maintien de son emploi. D'une certaine façon, le jeune construit lui-même son emploi. Sept fiches illustrent par des exemples concrets la mise en oeuvre de la démarche de professionnalisation (différents dispositifs, parcours, livrets ou formation des tuteurs) en Alsace, Franche-Comté et Ile-de-France.
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