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Eric Verdier ; Marc Maurice, Éditeur scientifique ; Arndt Sorge, Éditeur scientifique ; Erhard Friedberg ; Olav Korsnes ; Jean-Michel Berthelot ; Bruno Theret ; G. Noorderhaven niels ; François Sellier ; David Soskice ; Christel Lane ; U. Mueller frank ; Chris Smith ; Tony Elger ; Edward Lorenz ; Malcolm Warner ; Philip Almond ; Jill Rubery ; Christine Musselin ; Jérald Hage ; Jacqueline O'Reilly ; Marie-Agnès Barrère-Maurisson ; Hiroatsu Nohara | Amsterdam : John Benjamins Publishing company | Advances in organizations studies 4 | 2000
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Robert Boyer, Éditeur scientifique ; J. Hollingsworth rogers, Éditeur scientifique ; Jérald Hage ; Catherine Alter ; D. Coleman william ; F. Sabel charles ; Wolfgang Streeck ; Paul Hirst ; Jonathan Zeitlin ; Benjamin Coriat ; C. Schmitter philippe ; Wyn Grant ; Grahame Thompson ; Lorraine Eden ; Fen Osler hampson | Cambride : Cambridge University Press | Cambridge studies in comparative politics | 1997
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Claude Thelot, Préfacier, etc. ; Antoine Prost, Préfacier, etc. ; Maurice Garnier ; Jérald Hage ; Gérard Ballot ; Jean-Jacques Paul ; Patrick Veneau ; Michel Sollogoub ; Nelly Stephan ; Gérard Bodé ; Philippe Savoie ; Raymond Magro ; Catherine Agulhon ; Valérie Colonna ; Elisabeth Chatel ; André Flieller ; Jean-Luc Kop ; Michel Manciaux ; Jacqueline Marsenach ; Françoise Oeuvrard |Les différentes recherches sélectionnées à partir de l'appel d'offres 1991 de la Direction de l'Evaluation et de la Prospective du Ministère de l'Education nationale sont classées en trois grands thèmes : efficacité macro-économique : croissance[...]
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Ce document se compose de deux parties. Tout d'abord, les auteurs présentent une approche économique du système éducatif et une rapide approche sociologique. Ils mettent en évidence l'importance de l'organisation du système pour son efficacité, [...]
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Les auteurs, universitaires américains, ont été sollicités par le groupe préparatoire au XIe Plan "Education et Formation" pour mener une étude qui répondrait à la question : "est-il possible d'organiser un système éducatif de telle sorte qu'il [...]
