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| Titre : | Comprendre le travail pour gérer les compétences. (1996) |
| Auteurs : | Francis Minet ; Michel Parlier |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Actualité de la formation permanente (n° 140, janvier-février 1996) |
| Article en page(s) : | pp. 7-14 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ORGANISATION DU TRAVAIL ; ANALYSE DU TRAVAIL ; ERGONOMIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; COMPETENCE ; FRANCE |
| Résumé : | La gestion des compétences est devenue une démarche indispensable sur le chemin de l'amélioration des performances de l'entreprise. La plupart des méthodes utilisées pour identifier ces compétences semble cependant faire l'économie d'une analyse du travail. Après avoir rappelé ce qu'est une compétence, une analyse critique de quelques démarches est élaborée : l'approche cognitive, la description des compétences et la prise en compte restrictive des compétences. Elle souligne la multiplicité des formes que revêtent les compétences et la nécessaire diversité des modes de gestion utilisables. |
