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DIVISION SEXUELLE DE LA FORMATIONSynonyme(s)EDUCATION DES FILLES ;FORMATION MASCULINE ;MIXITE DE LA FORMATION ;SCOLARISATION DES FILLES INEGALITE HOMME-FEMME EN FORMATIONVoir aussi |
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Séries d'indicateurs montrant qui participe aux activités éducatives, quelles dépenses leur sont affectées, comment les systèmes éducatifs fonctionnent et quels sont les résultats obtenus. Parmi les éléments nouveaux de cette édition : taux de [...]Article : texte imprimé
Les auteures tentent de comprendre pourquoi filles et garçons font des projets professionnels toujours différenciés. Elles s'appuient sur une étude de la littérature francophone et anglophone élaborée de 1984 à 2004 sur les représentations des m[...]texte imprimé
Yossi Shavit, dir. ; Richard Arum, dir. ; Adam Gamoran, dir. | Redwood City [Etats-Unis] : Stanford university press | Studies in Social Inequality | 2007The mass expansion of higher education is one of the most important social transformations of the second half of the twentieth century. In this book, scholars from 15 countries, representing Western and Eastern Europe, East Asia, Israel, Austral[...]texte imprimé
Depuis les années 1960, l'emploi féminin est en forte hausse en France en raison de la montée en puissance du salariat et du secteur tertiaire. Plus de femmes actives, salariées, instruites, mais aussi plus de femmes au chômage, en situation pré[...]Article : document électronique
En 1992, les parents préféraient une formation technique ou scientifique pour leurs garçons et envisageaient un niveau d'études globalement plus élevé pour leurs filles que pour leurs fils. Ce constat est toujours vrai à la rentrée scolaire 2003[...]Article : texte imprimé
Marie Duru-Bellat ; Michèle Sellier, Préfacier, etc. ; Rebecca Rogers ; Jean-Richard Cytermann ; Alain Lopes ; Fabienne Rosenwald ; Armelle Le Bras-Chopard ; Catherine Marry ; Claudie Baudino ; Mireille Baurens ; Sylvie Cromer ; Carole Brugeilles ; Lucila Jallade ; Marie Reynier ; Claudine Rault ; Yassia Boudra ; Martine Valette ; Martine Caraglio |Article : texte imprimé
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Les conditions d'emploi des femmes sont loin d'être au même niveau que celles des hommes. Ce constat, qui revêt un caractère particulier en région PACAcompte tenu de la prépondérance des activités de service, semble de plus en plus partagé. Il y[...]Article : texte imprimé
Les candidats à l'IUFM sont généralement des femmes jeunes, avec une scolarité " sans faute " et pour environ un tiers, enfants d'enseignants ou de cadres. Bien qu'appartenant à la jeune génération (née entre 1975 et 1979) ayant été socialisée a[...]Article : texte imprimé
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Fabienne Rosenwald ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |En 2005, les filles et les garçons n'ont toujours pas les mêmes parcours à l'école. Les filles réussissent mieux scolairement que les garçons et ce quel que soit le niveau d'enseignement et quelle que soit la filière ou discipline considérée. En[...]Article : texte imprimé
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Yvette Grelet ; Centre Maurice Halbwachs (2006; Marseille) ; Cireno Fernandes danielle ; CEREQ (2006; MARSEILLE) ; Gabriela Moraes ; Alexandre Neves jorge ; Jean-François Giret ; Isabelle Recotillet ; Sheldon Rothman ; Christian Brzinsky-Fay ; Hans Dietrich ; Anette Haas ; Andreas Damelang ; Sandra Hupka ; Stefan Sacchi ; Barbara E. Stalder ; Delma Byrne ; Wendy Smits ; Inge Sieben ; Thomas Meyer ; Thomas Couppié ; Arnaud Dupray ; Stéphanie Moullet ; Ilse Laurijssen ; Martin Kreidl ; Elsy Verhofstadt ; Christian Göbel ; Maarten H. J. Wolbers ; Ellen Ebralidze ; Chikako Doki ; Akiko Kitamura ; Jim Allen ; Tanja Traag ; Rolf K. W. Van der Velden ; Mark Elchardus ; Cindy Rombauts ; Marta Beck-Domzalska ; Lourdes Badillo-Amador ; Rolf Van der Velden ; Anne Storen liv ; Ase Arnesen clara ; Sophie Devineau ; Maria Joao Freitas ; Paula Fernandes ana ; Sara Drumond ; Cilisia Camacho ; Cristina Taveira ; Cristina Carrico ana ; Torild Hammer ; Emer Smyth ; Walter Van Trier ; Nathalie Moncel | Marseille : Céreq | 2006texte imprimé
De la maternelle à la faculté, les filles sont les meilleures. Mais sur le marché du travail français, elles ne sont ni les premières, ni les mieux payées. Pourquoi un tel gâchis de compétences ? Après plusieurs années d'enquête, les auteurs con[...]texte imprimé
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L’égalité des chances à l’école ne se confond manifestement pas avec l’égalité des chances lors de l’accès au marché du travail. Ainsi, alors que les professions des parents ont un impact similaires sur les niveaux d’études des deux sexes, certa[...]Article : texte imprimé
Rachel Silvera ; Christel Colin ; Zohor Djider ; Claire Ravel ; Monique Méron ; Marie Wierink ; Catherine Laret-Bedel ; Michèle Favreau-Brettel ; Jacqueline Laufer |Ce dossier comporte les articles suivants : De l'école à l'emploi : quelles disparités entre femmes et hommes ; Les obstacles à l'égalité professionnelle entre les hommes et les femmes ; La politique en faveur de l'égalité professionnelle des ho[...]texte imprimé
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Marie Duru-Bellat ; Louis Maurin, Éditeur scientifique ; Denis Clerc ; Observatoire des inégalités ; Patrick Savidan, Éditeur scientifique ; Christophe Ramaux ; Michel Pinçon ; Margaret Maruani ; Florence Jany-Catrice ; Serge Paugam ; Olivier Donnat ; Christophe Robert ; Pierre Volovitch ; Louis Chauvel ; Pierre Billion ; Laurent Mucchielli ; Véronique Le Goaziou ; Louis-Georges Tin ; Gwénaële Calvès ; Marc Fleurbaey ; Julien Damon ; Pierre-Noël Giraud ; Alain Birh ; Roland Pfefferkorn ; Dominique Méda ; Alain Lefebvre ; Monique Pinçon-Charlot | Paris : Belin | 2006Un panorama des inégalités en treize rubriques : éducation, santé, revenus, emploi et chômage, hommes et femmes, âges et générations, catégories sociales, modes de vie, Français et étrangers... Chaque rubrique décline les données en tableaux, st[...]texte imprimé
Catherine Béduwé ; Bernard Fourcade ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris), Dédicataire ; Jean-François Giret ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) ; Stéphanie Moullet | Marseille : Céreq | 2006texte imprimé
Christine Guégnard ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Christine Lecrenais ; France. Académie (Dijon) | Dijon : Académie de Dijon | 2006Période couverte par le document : 2005texte imprimé
Christine Fournier ; RENNES METROPOLE, Dédicataire | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Essais | 2006texte imprimé
Claude Dubar ; Yves Morvan, Éditeur scientifique ; RENNES METROPOLE, Dédicataire ; Vincent Merle ; Roger O'Keefe ; Martine Möbus ; Paola Nicoletti ; Burkart Sellin ; Tom Leney ; Paul Bélanger ; Nicole Maggi-Germain ; Dominique de Calan ; Jean-Claude Quentin ; Hugues Bertrand ; André Gauron ; Georges Asseraf ; Yves Mens ; Dominique Balmary ; Philippe Méhaut ; Claire Heber-Suffrin ; Nicolas Sadoul ; Christine Fournier ; Serge Ravet ; Jean-Robert Louis ; Michel Morin ; Annie Thomas ; Christian Theveny ; Olivier Desoubry ; Robert Jestin ; Yves Baunay ; Yves Attou ; Jacques Le Goff ; Philippe Destatte ; Barbara Paetsch ; Pierre Mirabaud ; Mireille Massot ; Frédéric Bourcier ; Christian Le Renard ; Gérard Podevin ; Jean-Marc De Cacqueray ; Françoise Gaudel ; Dominique Crochu ; Michèle Marquilly ; Soazig Renault ; Carole Nocera-Picard ; Daniel David ; Gwénaële Hamon ; Jacques Barre ; Jocelyne Barreau | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Essais | 2006L'ouvrage, regroupe les réflexions présentées lors du colloque international " la formation tout au long de la vie : nouvelles questions, nouvelles perspectives " organisé par Rennes Métropole en mars 2006 . Les contributions sont organisées en[...]texte imprimé
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Cette synthèse des avancées et reculs de la mixité depuis la Renaissance examine les expériences pionnières, les progrès accomplis et les entraves récurrentes de la mixité des hommes et des femmes dans la société, l'éducation, le travail et la s[...]texte imprimé
Thomas Couppié ; Dominique Epiphane ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) | Paris : Insee | Insee Références | 2006La ségrégation professionnelle, encore très forte aujourd'hui en France, est souvent expliquée comme une conséquence directe des itinéraires scolaires, fortement différenciés, suivis par les garçons et les filles. Or, cette ségrégation est imput[...]texte imprimé
Nicole Gadrey ; Edmée Ollagnier, Éditeur scientifique ; Claudie Solar, Éditeur scientifique ; Nicole Mosconi ; REF - Réseau de recherche en Éducation et en Formation, Dédicataire ; Nadine Plateau ; Muriel Andriocci ; Nicky Le Feuvre ; Eliane Barth ; Ségolène Petite ; Emmanuelle Latour | Paris : L'Harmattan | Série Genre et éducation | 2006Cet ouvrage collectif est divisé en sept chapitres. Rapport au savoir et parcours universitaires de femmes, études cliniques ; Etre professeure et féministe : une course d'obstacles d'hier à aujourd'hui ; Parcours de femmes dans les universités [...]texte imprimé
Un spécialiste de psychologie sociale démonte les idées reçues sur la discrimination, les stéréotypes, la construction de l'identité sociale et affirme qu'elle est un mal condamnable mais nécessaire en s'appuyant sur des exemples issus de la vie[...]texte imprimé
Annie Boyer ; ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur | Marseille : ORM | Etudes | 2006En reposant la question de l'égalité sous l'angle des qualifications, ce document a proposé une approche globale de la discrimination. Les principales étapes qui, progressivement, façonnent la vie professionnelle des femmes ont été reconstituées[...]texte imprimé
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Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; DIRECTION GENERALE DE L'EMPLOI DES AFFAIRES SOCIALES ET DE L'EGALITE DES CHANCES | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 2006Le présent rapport annuel fournit une vue d'ensemble des principales évolutions enregistrées dans l'Union européenne en 2005 dans le domaine de l'égalité entre les femmes et les hommes. Il présente également les défis à relever et les orientatio[...]Article : texte imprimé
La distribution des hommes et des femmes dans les différentes professions n’est pas un simple prolongement d’orientations scolaires sexuellement clivées. La ségrégation éducative se convertit – en partie – en ségrégation professionnelle au momen[...]texte imprimé
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Comment se différencient les itinéraires d'insertion des jeunes femmes de milieu populaire ? Les parcours professionnels s'intègrent dans un processus plus large de transition à l'âge adulte. La méthode biographique permet d'appréhender l'interf[...]texte imprimé
Jacky Beillerot, dir. ; Nicole Mosconi, dir. ; Marguerite Altet ; Jacques Aubret ; Christine Barras ; Anne Barrère ; Elisabeth Bautier ; Claudine Blanchard-Laville ; Emmanuelle Brossais ; Hélène Buisson-Fenet ; Bernard Charlot ; Huguette Desmet ; François Dubet ; Pierre-André Dupuis ; Paul Durning ; Dominique Fablet ; Michel Fabre ; Michel Fayol ; Georges Felouzis ; Agnès Florin ; Jean-Claude Forquin ; Daniel Gayet ; Jean-Marie Gillig ; Dominique Glasman ; Marie-Anne Hugon ; Jean-Marie De Ketele ; Françoise F. Laot ; Colette Laterrasse ; André Legrand ; Claude Lelièvre ; Catherine Marry ; Jean-Louis Martinand ; François Orivel ; Henri Peyronie ; Jean-Pierre Pourtois ; Antoine Prost ; Patrick Rayou ; André D. Robert ; Jean-Yves Rochex ; Jürgen Schriewer ; André Sirota ; Lucie Tanguy ; Bernard Terrisse ; Bernadette Tillard-Cassar ; Vincent Troger ; Agnès van Zanten ; Alain Vergnioux ; Alain Vulbeau ; Annick Weil-Barais ; Christoph Wulf ; Jean-Claude Ruano-Borbalan ; Marie Duru-Bellat | Paris : Dunod | Psycho sup. Psychologie sociale | 2006Ce traité des sciences et des pratiques de l'éducation résulte de la contribution d'une cinquantaine d'experts dans différents domaines des savoirs de l'éducation. Il s'agit de faire le point sur les savoirs essentiels dans le champ de l'éducati[...]texte imprimé
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Using data from 13 liberal arts colleges, we test for a preference for men in the college admissions process. We find that gender does matter, but in a complex way. Men do appear to be given preference as college applicant pools become more fema[...]Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1880-1920Article : texte imprimé
Kathryn Toure, Éditeur scientifique ; Frédérique Weyer, Éditeur scientifique ; Kenneth King, Éditeur scientifique |Article : texte imprimé
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Période couverte par le document : 1480Article : texte imprimé
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Dans un contexte politique marqué par un très fort désir des pouvoirs publics de faire sortir les services d'orientation du champ de l'éducation nationale, l'orientation éducative doit être repensée à partir d'exigences réflexives et critiques. [...]Article : texte imprimé
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Charles Hadji ; Alain Fernex ; Tino Bargel ; Werner Georg ; Josep Masjuan ; Bettina Grimmer ; Laurent Lima ; Monika Schmidt ; Héléna Troiano | Grenoble : PUG - Presses Universitaires de Grenoble | Recherches et études | 2005Les étudiants européens sont l'objet d'une vaste enquête conduite en 2001-2002 par le réseau de la FREREF (Fondation des Régions Européennes pour la Recherche en Education et en Formation). Cette enquête, par questionnaires, menée dans trois rég[...]Article : texte imprimé
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Pierre Doray ; Claudie Solar, Éditeur scientifique ; Paul Bélanger ; Christine Fournier ; Edmée Ollagnier ; Bertha Salinas ; Noëlie Gansore ; Dominic Bizot ; Marie-José Nadal ; Lise Gervais ; Marie Leahey | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation | 2005L'accès, la participation et les effets de la formation continue selon le genre, tel est l'objet de cet ouvrage collectif. Depuis les années 1950, l'éducation des adultes devient un des grands enjeux des pays occidentaux. Faire le point sur la f[...]texte imprimé
George Sheldon, Éditeur scientifique ; Martine Chaponnière, Éditeur scientifique ; Hedwig Prey ; Yves Flückiger, Éditeur scientifique ; Beat Hotz-Hart, Éditeur scientifique ; Rolf Widmer ; Fritz Osterwalder, Éditeur scientifique ; Siegfried Hanhart ; Djily Diagne ; Karl Weber, Éditeur scientifique ; Yves Emery ; Samuel Budde ; Martine Chuard delaly ; Laurence Marti ; Jean-Luc Gurtner ; Jacqueline Monbaron ; Hervé Platteaux ; David Touvet ; Jean Zahnd ; Regula Schräder-Naef ; Urs Moser ; Susi Stieger ; Rosita Fibbi ; Bülent Kaya ; Etienne Piguet ; Christina Schumacher ; Adrian Berwert ; Eva Lüthi ; Heinz Rütter ; Andrea Leu ; Daniel Künzle ; Hans-Martin Binder ; Corine Mauch ; Andreas Balthasar ; Olivier Giraud ; Monica Battaglini ; Markus Frölich ; Michaël Lechner ; Heidi Steiger ; Gudela Grote ; Sabine Raeder ; Urs Haeberlin ; Christian Imdorf ; Winfried Kronig ; Thomas Meyer ; E. Stadler barbara ; Fritz Oser ; Elke Gamboni ; Jonas Masdonati ; Albert Düggeli | Zürich : Verlag Rüegger | 2005Le programme national de recherche (PNR 43), dont les travaux ont commencé en 2000, visait à mettre en lumière les relations entre la formation et l'emploi. Mandaté par le Conseil fédéral, il comprenait 31 projets relevant de diverses discipline[...]texte imprimé
Jean-Alain Héraud ; UNIVERSITE LOUIS-PASTEUR.Strasbourg (2005; STRASBOURG) ; TOYO UNIVERSITY.Tokyo (2005; STRASBOURG) ; Hajime Imamura ; BETA (2005; STRASBOURG) ; Kohei Komamura ; Françoise Stoeffler-Kern ; Kiyoshi Asano ; M'Hamed Dif ; Cécile Bourreau-Dubois ; Bruno Jeandidier ; Frédéric Berger ; Sabine Chaupain-Guillot ; Olivier Guillot ; Eliane Jankeliowitch-Laval | Strasbourg : Maison Universitaire France-Japon | 2005texte imprimé
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George Sheldon, Éditeur scientifique ; Martine Chaponnière, Éditeur scientifique ; Yves Flückiger, Éditeur scientifique ; Rudolf Strahm ; Beat Hotz-Hart, Éditeur scientifique ; Vreni Müller-Hemmi ; Kathrin Hunziker ; Fritz Osterwalder, Éditeur scientifique ; Ursula Renold ; Karl Weber, Éditeur scientifique ; Hans Ambühl ; Maria Roth-Bernasconi ; Astrid Van der Haegen ; Carsten Küchler ; Kathy Riklin ; André Hurst | Zürich : Verlag Rüegger | 2005Les relations entre la formation et l'emploi ont fait l'objet du programme national de recherche (PNR 43) suisse dont les travaux ont commencé en 2000. Mandaté par le Conseil fédéral, il comprenait 31 projets relevant de diverses disciplines : p[...]texte imprimé
Chargée par le Premier ministre d'une mission parlementaire relative à la réussite des jeunes, du collège à l'université, Irène Tharin juge inquiétant le problème de l'échec scolaire et universitaire. Elle note un déficit de connaissance de l'en[...]texte imprimé
George Sheldon, Éditeur scientifique ; Martine Chaponnière, Éditeur scientifique ; Yves Flückiger, Éditeur scientifique ; Rudolf Strahm ; Kathrin Hunziker ; Beat Hotz-Hart, Éditeur scientifique ; Fritz Osterwalder, Éditeur scientifique ; Vreni Müller-Hemmi ; Hans Ambühl ; Maria Roth-Bernasconi ; Karl Weber, Éditeur scientifique ; Astrid Van der Haegen ; Carsten Küchler ; Kathy Riklin ; André Hurst ; Ursula Renold | Zürich : Verlag Rüegger | 2005Les relations entre la formation et l'emploi ont fait l'objet du programme national de recherche (PNR 43) suisse dont les travaux ont commencé en 2000. Mandaté par le Conseil fédéral, il comprenait 31 projets relevant de diverses disciplines : p[...]texte imprimé
Les élèves malmenés au cours de leur scolarité parviennent dans certains cas à accéder à un niveau d'enseignement élevé. L'ouvrage dévoile les conditions et le déroulement de ces parcours scolaires atypiques et révèle ce qui a permis à ces jeune[...]texte imprimé
Etude sur le psychisme humain à travers la notion de rapport au savoir. L'objectif de l'ouvrage est d'aider à mieux comprendre notre relation aux autres via la médiation du savoir. (Electre)texte imprimé
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Donne des clés de lecture pour comprendre les enjeux des relations entre les hommes et les femmes et les transformations en cours en interrogeant la sociologie principalement, mais aussi l'histoire et la psychologie. (Electre)Article : document électronique
La forte progression de la scolarité des filles apparaît comme un facteur favorable à leur accès aux emplois les plus valorisés. La question de l'inégalité professionnelle persistante entre hommes et femmes permet de mettre la notion de société [...]Article : texte imprimé
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Jean Guichard, dir. ; Bernadette Dumora ; Sophie Lemaître ; Françoise Vouillot ; Serge Blanchard ; Cendrine Marro ; Marie-Laure Steinbruckner ; Nicole Baudouin ; Serge Blanchard ; Thierry Soncarrieu |Ce dossier — dont la publication s'étalera sur deux numéros de la revue — vise à faire le point sur « L'orientation scolaire et professionnelle » ou, plutôt, comme on l'appelle aujourd'hui, sur « l'orientation tout au long de la vie ». Le premie[...]Article : texte imprimé
Marie-Béatrice Rochard ; Rémy Jehan, Éditeur scientifique ; Patricia Gautier-Moulin ; CENTRE INFFO (2004; ARLES) ; Yves Clot ; DGEFP - DELEGATION GENERALE A L'EMPLOI ET A LA FORMATION PROFESSIONNEL (2004; ARLES) ; INTERMIFE (2004; ARLES) ; Michel Aribaud ; Sylvie Boursier ; INTERCARIF-OREF (2004; ARLES) ; Jean-François Marti ; Abdellah Mezziouane ; Danielle Colombel ; Joël Tarche ; Georgette Bonnier ; Danièle Ginisty ; Catherine Bissey ; Philippe Morin ; Jean-Marie De Ketele ; Catherine Girardat ; Georges Asseraf |Article : texte imprimé
Nicole Mosconi ; Marlaine Cacouault, Éditeur scientifique ; Laura Lee Downs, Éditeur scientifique ; Sigrid Metz-Göckel ; Catherine Marry ; Geneviève Fraisse |Cet article est reprend les thèmes de :Réforme universitaire et genre, Impensable mixité, Mixité scolaire : abondance des débats, pénurie des recherches, Que penser d'une évidence? ( source: Revue - travail, genre et societes)Article : texte imprimé
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Jean-Claude Gillet, Éditeur scientifique ; Victor Andrade de Melo ; Alfredo Astorga ; Evelyne Baillergeau ; Xan Bouzada fernandez ; Willem Duyvendack jan ; Antonio Elizalde hevia ; Rodrigo Elizalde soto ; Jean-Marc Genier ; Manuel Gonzalez avila ; Rita Gonzalez Delgado ; Brigida Granados aguero ; Fatoula Ioannidis ; Leena Kurki ; Jocelyne Lamoureux ; Michele Marmo ; José V. Merino fernandez ; Americo Nunes peres ; Valentina Rinaldin ; Micheline Saad ; Monica Sepulveda lopez ; Teresa Sirvent maria ; Marcel Spierts ; Maria Szokoly ; Xavier Ucar martinez ; Lourdes de Urrutia barroso ; J. Ventosa perez victor ; Carlos Vera guardia ; Fabian Vilas ; Pablo Waichman ; W. Wanderley luis eduardo ; Belfiore Wanderley mariangela ; Lucero Zamudio cardenas | Paris : L'Harmattan | Animation et Territoires | 2004Période couverte par le document : 1960-2000texte imprimé
Jean-Claude Gillet, Éditeur scientifique ; Victor Andrade de Melo ; Alfredo Astorga ; Evelyne Baillergeau ; Xan Bouzada fernandez ; Willem Duyvendack jan ; Antonio Elizalde hevia ; Rodrigo Elizalde soto ; Jean-Marc Genier ; Manuel Gonzalez avila ; Rita Gonzalez Delgado ; Brigida Granados aguero ; Fatoula Ioannidis ; Leena Kurki ; Jocelyne Lamoureux ; Michele Marmo ; José V. Merino fernandez ; Americo Nunes peres ; Valentina Rinaldin ; Micheline Saad ; Monica Sepulveda lopez ; Teresa Sirvent maria ; Marcel Spierts ; Maria Szokoly ; Xavier Ucar martinez ; Lourdes de Urrutia barroso ; J. Ventosa perez victor ; Carlos Vera guardia ; Fabian Vilas ; Pablo Waichman ; W. Wanderley luis eduardo ; Belfiore Wanderley mariangela ; Lucero Zamudio cardenas | Paris : L'Harmattan | Animation et Territoires | 2004Période couverte par le document : 1960-2000texte imprimé
Vandana Shiva ; Luce Irigaray ; Caroline Brac de la perrière ; Nadia Aissaoui ; Maria Mies ; Cécile Sabourin ; Josée Belleau | Paris : Editions Charles Léopold Mayer | Cahiers de propositions pour le XXIe siècle | 2004Les auteures proposent un état des lieux sur les droits de la femme. Les revendications issues des mouvements de femmes, en France comme dans les pays du Sud, sont peu entendues. Expose un autre type de rapport humain basé sur des liens sociaux [...]texte imprimé
Cécile Vigneron ; Université de Bourgogne (Dijon) ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) | Dijon : IREDU | 2004Cette recherche tente d'analyser les mécanismes sociaux et scolaires susceptibles d'expliquer les écarts de résultats en EPS, au baccalauréat, entre filles et garçons. Les difficultés constatées chez les filles sont souvent reliées à leurs resso[...]texte imprimé
Présente les fondements d'une sociologie du genre, en pensant la différence des sexes comme une construction culturelle et comme susceptible d'un questionnement relationnel. (Electre)texte imprimé
Femmes et ingénieurs ces deux termes furent longtemps et demeurent pour partie antinomiques. Ce phénomène d'entrée des femmes dans les écoles d'ingénieurs est une "révolution respectueuse". Elle est scandée par trois grandes étapes : celle des p[...]texte imprimé
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Le football pratiqué par des jeunes filles et des femmes n’est pas un sport anodin aujourd’hui en France. La rareté des joueuses complique singulièrement leur intégration sportive. Parfois, elles peuvent subir une véritable démarcation inégalita[...]texte imprimé
Journées d'analyse longitudinale du marché du travail (JDL n° XI; 27-28 mai 2004; Dijon) ; Alain Degenne, dir. ; Jean-François Giret, dir. ; Christine Guégnard, dir. ; Jean-Jacques Paul, dir. ; Patrick Werquin, dir. | Marseille : Céreq | Relief | 2004Le 27 et 28 mai 2004 se sont déroulées les XIèmes journées d'analyse longitudinale du marché du travail sur le thème du genre. Plusieurs grands thèmes ont été abordés au sein de sept sessions : le marché du travail en Europe, les femmes et les e[...]Article : document électronique
L’auteur explique pourquoi le secteur informatique s’est peu ouvert aux femmes au XXe siècle. Il apparaît que des images mentales des technologies de l’information contiennent des relations de domination et de pouvoir que les hommes sont davanta[...]texte imprimé
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Nicole Mosconi ; Rebecca Rogers, Éditeur scientifique ; Geneviève Fraisse, Préfacier, etc. ; Marlaine Cacouault-Bitaud ; Marie-Jeanne Da Col Richert ; Michèle Ferrand ; Mineke Van Essen ; Nathalie Hillenweck ; Elke Kleinau ; Sigrid Metz-Göckel ; Christine Myers ; Roland Pfefferkorn ; Natalia Tikhonov ; Michelle Zancarini-Fournel | Lyon : ENS Editions | Sociétés, espaces, temps | 2004Aborde plusieurs aspects de la mixité dans l'histoire de l'éducation en Europe. L'intérêt est à la fois d'associer des approches disciplinaires différentes et de s'inscrire dans une démarche comparatiste, par le choix d'aires géographiques diffé[...]texte imprimé
Daniel Gayet | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Education et formation. Recherches scientifiques | 2004Contre une approche normative de l'éducation (la bonne éducation), qui se contente d'interdire ou de prescrire, l'ouvrage soulève des questions essentielles sur les processus cognitifs développés par l'éducation familiale : comment les parents o[...]texte imprimé
Christian Baudelot, Éditeur scientifique ; Christine Bard, Éditeur scientifique ; Didier Bigo ; Sylvie Chaperon ; Janine Mossuz-Lavau, Éditeur scientifique ; Jacques Commaille ; Didier Eribon ; Eric Fassin ; Michèle Ferrand ; Françoise Gaspard ; Jacqueline Heinen ; Armelle Le Bras-Chopard ; Jacques Maitre ; Bérengère Marques-Pereira ; Catherine Marry ; Margaret Maruani ; Michelle Perrot ; Françoise Picq ; Evelyne Pisier ; Michèle Riot-Sarcey ; Chantal Rogerat ; Réjane Sénac-Slawinski ; Françoise Thebaud ; Eleni Varikas | Paris : Editions de La Martinière | 2004Issu d'une enquête réalisée par des chercheurs en sciences humaines, fait un état des lieux sur les relations hommes-femmes et leur évolution depuis le temps du MLF. Quelle est la situation actuelle en France, dans le monde du travail et au sein[...]texte imprimé
Nicole Mosconi ; CNDP - CENTRE NATIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (2004; PARIS) ; Jean-Didier Vincent ; Evelyne Pisier ; Michelle Perrot ; Catherine Marry ; Françoise Vouillot ; Isabelle Cabat-Houssais ; Marlaine Cacouault ; Michel Fize ; Annette Wieviorka ; Claudine Hermann ; Benoît Felix ; Annick Davisse ; Patrice Huerre ; Françoise Picq ; Michelle Zancarini-Fournel ; Cécile Ladjali ; Françoise Balibar | Paris : CNDP | Les débats du CNDP | 2004Série de contributions centrées sur la mixité à l'école, présentant notamment la répartition garçons-filles selon les filières et les orientations professionnelles, l'inégale réussite des filles et des garçons, la recrudescence du sexisme, mais [...]texte imprimé
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Antoine Martin ; Christian Poncet, Éditeur scientifique ; Gérard Longuet ; France. Sénat (Paris), Dédicataire ; Alain Vasselle ; Odette Terrade ; Marie-Thérèse Geffroy ; Bernard Decle ; Frédérick Thiefaine ; Norredine Boubaker ; Dominique Lain ; Jean-Pierre Bechler ; Takeshi Honda ; Lydie Joulain ; Philippe Ledault ; Rolande Sassano ; Aline Baheux ; Bernard Seillier ; Anne-Marie Payet ; Pascal Pellan ; Smaïn Hadjadj ; Annie Guedez ; Roger Fauroux ; Hanifa Cherifi ; Philippe Bataille ; André Vantomme ; Jean Guinet ; Rachid Mokran ; Michel Dréano ; Adrien Gouteyron ; Michelle Demessine ; Gisèle Printz ; Jean Gaerrmynck ; Laurence Lefevre ; Catherine Barbaroux ; Alain Griset ; Nicole Ameline ; Nicolas About ; Christian Duc ; Olivier Rousselle | Paris : Assemblée permanente des chambres de métiers (APCM) | 2004Article : texte imprimé
Si les femmes sont de plus en plus nombreuses à pratiquer une activité physique ou sportive, toutes n’accèdent pas à ces pratiques, les propriétés sociales produisant des différences et des inégalités entre elles. Par ailleurs, le retour sur l’h[...]Article : texte imprimé
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Cette recherche a comme objectif d'examiner le rôle de la dominance sociale dans l'explication des choix d'orientation scolaire et de rôles professionnels des élèves en classe de seconde (N = 117). Les résultats montrent que : a) comparativement[...]Article : texte imprimé
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Nicole Mosconi ; Bernard Toulemonde, Préfacier, etc. ; Yves Prigent ; Bernardette Jardin ; Marie-Claude Souffland ; Jean-Louis Poirier ; Agnès van Zanten ; Pierre Viala ; Jean-Claude Emin ; Martine Safra ; Marie-Michelle Passemard ; André Blandin ; Françoise Vouillot ; Jacqueline Costa-Lascoux ; Anne Armand ; Guy Soudjian ; Michelle Zancarini-Fournel ; Cyril Delhay ; David Parkes ; Lydie Klucik ; Jean-Pierre Helt ; Luc Ferry ; Alain Michel ; Jacky Simon |Article : texte imprimé
Cet article décrit, à partir de l'analyse d'entretiens, l'expérience scolaire de filles qui ont choisi des filières non-traditionnelles de l'enseignement technologique, génie civil et génie thermique. Sont examinées successivement les motivation[...]Article : texte imprimé
Dominique Thierry ; Céline Julien, Éditeur scientifique ; Régis Roussel ; Margaret Maruani ; Claudine Brocard ; Christine Fournier ; Françoise Milewski ; Hélène Chesse ; Maryvonne Gourdin ; Agnès Ryst ; Fabienne Levy ; Thierry Benoit ; René Sage ; Danièle Eozenou ; Ruth Padrun ; Sandrine Espitalier ; Catherine Baudry ; Nathalie Blanpain ; François Boltz |Article : texte imprimé
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INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; Sophie Ernst ; Christian Baudelot ; Roger Establet ; Marie Duru-Bellat ; Nicole Mosconi ; Marlaine Cacouault ; Mara Goyet | Saint-Fons : INRP | L'école en débats : philosophie de l'éducation | 2003Présente des livres qui ont marqué depuis une dizaine d'années la sociologie et l'histoire en matière de recherche sur l'égalité des sexes à l'école. Aborde notamment la question du rôle de l'école, entre émancipation et reproduction (autour de [...]texte imprimé
INSTITUT DE SOCIOLOGIE.Bruxelles ; Mateo Alaluf ; Najat Imatouchan ; Pierre Marage ; Serge Pahaut ; Robertine Sanvura ; Ann Valkeneers ; Adinda Vanheerswynghels | Bruxelles : Editions de l'université de Bruxelles | Sociologie du travail | 2003La faible représentation des filles dans les filières scientifiques et techniques des universités est une question complexe aux enjeux importants. Si l'on observe des évolutions en matière d'enseignement supérieur - progression croissante de fo[...]texte imprimé
Christian Baudelot ; Yannick Lemel, Éditeur scientifique ; Bernard Roudet, Éditeur scientifique ; Pierre Tap ; Chantal Zaouche-Gaudron ; Geneviève Bergonnier-Dupuy ; Nicole Mosconi ; Marie Duru-Bellat ; Annette Langevin ; Gérard Neyrand ; Gilles Brougère ; Dominique Lassarre ; Régine Boyer ; Florence Maillochon ; Pierre G. Coslin | Paris : L'Harmattan | Débats jeunesse | 2003Présente les acquis récents de la recherche sur la connaissance des processus de socialisation de la petite enfance à l'adolescence en mettant en évidence l'importance de la variable sexuelle sur des pratiques sociales dont elle est l'un des pri[...]texte imprimé
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L'insertion professionnelle des jeunes est devenue, depuis une vingtaine d'année, en France comme au sein de l'union européenne, un enjeu socio-économique majeur. Face à des difficultés d'insertion qui ne cessent de croître les pouvoirs publics [...]Article : texte imprimé
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Anicet Le Pors, Éditeur scientifique ; Claudie Baudino ; MINISTERE DE LA FONCTION PUBLIQUE DE LA REFORME DE L'ETAT ; Françoise Milewski, Éditeur scientifique ; Eliane Chemla ; Françoise Cyrot-Lackmann ; Claudine Hermann ; Jean-Pierre Jourdain ; Annie Junter ; Françoise Picq ; Françoise Vouillot | Paris : La Documentation française | 2003Le comité de pilotage dresse tout d'abord le constat de la très lente progression des femmes dans la haute fonction publique. Pour analyser cette situation, le comité revient sur l'importance, dans la formation initiale, de l'émergence d'inégali[...]texte imprimé
Analyse comparée des chiffres de l'enseignement et de ses performances. Examine la qualité des résultats de l'enseignement et les mesures qui l'influencent. Etudie aussi bien les niveaux de performance nationaux que les problèmes relatifs à l'éc[...]texte imprimé
Claude Zaidman, Éditeur scientifique ; Dominique Fougeyrollas-Schwebel, Éditeur scientifique ; Margaret Rossiter ; CEDREF - CENTRE D'ENSEIGNEMENTS DE RECHERCHES ET DE DOCUMENTATION POUR LES ETUDES FEMINISTES (2000, 2001, 2002, 2003) ; Hélène Rouch, Éditeur scientifique ; UNIVERSITE PARIS VII - DENIS DIDEROT.Paris (2000, 2001, 2002, 2003) ; Londa Schiebinger ; Evelyn Fox keller ; Elisabeth Kerr ; Wendy Faulkner ; Irène Jami, Traducteur ; Ilana Löwy | Paris : Cedref | Cahiers du CEDREF. Série Colloques et travaux | 2003texte imprimé
François Michon ; Margaret Maruani, Éditeur scientifique ; MAGE - Réseau de recherche Marché du travail et genre (Paris) ; Jacqueline Laufer, Éditeur scientifique ; Maurice Godelier ; Catherine Marry, Éditeur scientifique ; Michelle Perrot ; Christian Baudelot ; Geneviève Fraisse ; François de Singly ; Cécile Dauphin ; Delphine Gardey ; Françoise Thebaud ; Laura Lee Downs ; Angela Groppi ; Philippe Alonzo ; Michèle Ferrand ; Helena Hirata ; Michel Lallement ; Anne-Marie Daune-Richard ; Judy Wajcman ; Marlaine Cacouault-Bitaud ; Roger Establet ; Juliane Jacobi ; Sophie Ponthieux ; Rachel Silvera ; Catherine Sofer ; Danièle Meulders ; Robert Plasman ; Inga Persson ; Monique Méron ; Annie Fouquet ; Thérèse Locoh ; Jacqueline Hecht ; Armelle Andro ; Marie-Thérèse Lanquetin ; Jane Jenson | Paris : La Découverte/MAGE | Recherches | 2003Peut-on, aujourd'hui, s'intéresser au travail, à l'emploi, au chômage, sans voir la différence des sexes ? Vingt-deux textes pluridisciplinaires tentent de rendre compte, par discipline (histoire, sociologie, économie, statistique, démographie, [...]Article : texte imprimé
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Thierry Blöss ; Charles Soulié ; Régine Boyer ; Charles Coridian ; Alain Frickey ; Jean-Luc Primon ; Bernard Lahire |Ce dossier comprend plusieurs articles: -La construction sociale des savoirs étudiants Quelles conditions etudiantes ? pour quelle socialisation universitaire ? -L'adaptation aux « nouveaux publics » de l'enseignement superieur : auto-analys[...]Article : texte imprimé
Les femmes sont de plus en plus attirées par la carrière de juriste peut-être parce qu'elle leur permet notamment d'acquérir très vite des revenus élevés...Article : texte imprimé
Les rapports de sexe ont connu de profonds et récents changements, qui ont fait évoluer les rôles parentaux féminins et masculins. Cet article traite d'un aspect important de cette question, l'investissement parental dans la poursuite des études[...]Article : texte imprimé
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Le système de formation continue en Grande-Bretagne, défini ici comme "laissez-faire corporatiste" est comparé au système français. L'objectif est d'examiner la situation de la femme dans les deux pays, en utilisant l'approche sociétale pour sou[...]Article : texte imprimé
Les écoles d'ingénieurs publiques et privées. Les diplômés en 2000. Les effectifs en 2000-2001.
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Christine Fournier, Secrétaire ; Ghislaine de Cidrac, Présentateur ; CONSEIL SUPERIEUR DE L'EGALITE PROFESSIONNELLE ; Claudine Brocard, Secrétaire | Paris : La Documentation française | Droits des femmes | 2002texte imprimé
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Ce mémoire rend compte du processus de féminisation du métier de documentaliste tant dans le choix des formations en Information-Documentation suivies majoritairement par les femmes que dans l'exercice de la fonction elle-même. Cette tendance es[...]texte imprimé
Les choix d'orientation scolaire des jeunes filles et garçons et leur devenir professionnel révèlent des disparités d'insertion. L'analyse de ces disparités en début de carrière selon le genre de la formation suivie permet de comparer l'insertio[...]texte imprimé
Yves Cohen ; Danielle Chabaud-Rychter, Éditeur scientifique ; Delphine Gardey, Éditeur scientifique ; Judy Wajcman ; Nina Lerman ; Arwen Mohun ; Ruth Oldenziel ; Madeleine Akrich ; Michel Manson ; Nicolas Auray ; Claude Zaidman ; Boel Berner ; Marie-Hélène Zylberberg-Hocquard ; Catherine Rollet ; Isabel George ; Kurumi Sugita ; Ghislaine Doniol-Shaw | Paris : Editions des archives contemporaines | Histoire des sciences des techniques et de la médecine | 2002L'ouvrage s'interroge sur la neutralité des techniques à partir du champ de la sociologie et de l'histoire des techniques - plus précisément du genre et des rapports sociaux de sexe. "L'engendrement des choses" suggère l'idée de "manufacture du[...]texte imprimé
Nicole Hulin ; Bénédicte Bilodeau | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Science histoire et société | 2002Malgré l'actuelle fusion entre l'enseignement des hommes et celui des femmes, un profond décalage persiste encore en ce qui concerne les orientations vers les études scientifiques supérieures. Ainsi les femmes ne représentaient toujours en 1996,[...]texte imprimé
Aujourd'hui, les jeunes filles accèdent plus souvent que les garçons au baccalauréat et à l'enseignement supérieur, mais elles restent moins nombreuses dans les filières les plus cotées. Les femmes prennent leur indépendance plus jeunes que les [...]texte imprimé
Ce livre est né d'une double nécessité. La première est de démontrer que les femmes ont toujours travaillé, mais que c'est récemment (1965-1975) qu'elles peuvent travailler avec des droits égaux à ceux des hommes. La seconde a été de rassembler [...]texte imprimé
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Cet ouvrage, prolongement de "Hommes et femmes. L'introuvable égalité" a été enrichi et actualisé par les mêmes auteurs. Il explore le caractère contradictoire de la situation des femmes dans la société française, en dressant un bilan de l'état [...]texte imprimé
Rapport d'activité fait pour l'année 2002 au nom de la délégation aux droits des femmes et à l'égalité des chances entre les hommes et les femmes et compte-rendu des travaux de cette délégation sur les inégalités salariales entre les hommes et l[...]texte imprimé
Audition de Mme Christine Fournier, rapporteur du groupe de travail sur la formation continue des hommes et des femmes salariés, constitué à la demande du Conseil supérieur de l'égalité professionnelle. Dans le cadre du Rapport d'activité fait [...]texte imprimé
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La mixité, malgré le profond mouvement effectué depuis une trentaine d'années dans les champs du social - école, travail, politique -, n'est cependant pas une condition suffisante de l'égalité entre les sexes et reste un processus complexe et co[...]texte imprimé
MARTINE LACAS CONSULTANTS ; FONDS SOCIAL EUROPEEN, Dédicataire | Sl. : Ministère de l'agriculture | 2002texte imprimé
Anicet Le Pors ; Françoise Milewski | Paris : La Documentation française | Rapports officiels | 2002L'inégal accès des femmes et des hommes aux emplois supérieurs des fonctions publiques trouve son origine dans la place faite aux femmes dans la société. Dès l'enfance, la famille et l'école déterminent le rôle des filles et des garçons. Plus t[...]document électronique
Michel Dréano | Paris : Secrétariat d'Etat aux droits des femmes et à la formation professionnelle | 2002Le rapport présente les tendances actuelles qui caractérisent le secteur de l'apprentissage. En abordant les modalités d'information et de recrutement, puis les conditions de vie des apprentis, l'auteur s'interroge sur ce qui fait obstacle à une[...]texte imprimé
France. Ministère de l'Éducation nationale, Dédicataire ; Maurice Porchet, Secrétaire | Paris : Ministère de l'Education | 2002Ce rapport s'inscrit dans une réflexion générale sur l'attractivité des filières scientifiques universitaires dont le cadre a été défini en novembre 2001 par Jack Lang, ministre de l'éducation nationale. Maurice Porchet s'interroge tout d'abord [...]texte imprimé
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Louis Lévy-Garboua ; EUROPEAN UNIVERSITY INSTITUTE (2002; FLORENCE) ; Rolf Van der Velden ; Walter Van Trier ; Jaap Dronkers ; David Raffe ; Walter Müller ; Harald Schomburg ; Catherine Sofer ; John Ainley ; Yvette Grelet ; Michèle Mansuy ; Annick Kieffer ; Laurence Coutrot ; Hilde Creten ; Veerle Van de Velde ; Dieter Verhaest ; E. Verhofstadt ; E. Omey ; T. Schatteman ; P. Coppieters ; Ase Arnesen clara ; Christoph Meng ; P. Van de Loo ; Heidi Pustjens ; Jan Van Damme ; Ineke Nagel ; Tiziano Nazio ; Hans-Peter Blossfeld ; Heidi Belet ; Ignace Glorieux ; Ilse Laurijssen ; Hans Dietrich ; T. Hammer ; H. Russel ; Sverre Try ; Jens Grogaard ; Jean-François Giret ; Catherine Béduwé ; Emer Smyth ; Selina Mccoy ; Frank Kalter ; Irena Kogan ; Catherine Ris ; Hans Heijke ; Herman Van der Werfhorst ; Fabrizio Bernardi ; Markus Gangl ; Maarten Wolbers ; Stefani Scherer ; Erzsébet Bukodi ; Katrin Golsch ; Y. Shavit ; Juan A. Cañada-Vicinay ; Andrew Clark ; Peter Dolton ; Peter Elias ; Wim Groot ; Kjell-Erik Lommerud ; Abigail Mcknight | Florence : European University Institute | 2002Article : texte imprimé
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Annie Boyer ; Marion Hillau ; ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur |L'augmentation de la population active entre 1990 et 1999 est le fait des femmes. Cette évolution s'explique essentiellement par la progression du salariat et le développement du secteur tertiaire. De plus, les jeunes femmes sont aujourd'hui plu[...]Article : texte imprimé
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Globalement, les femmes salariées accèdent autant que les hommes à la formation continue. Mais derrière cette moyenne, les inégalités sont nombreuses. Les taux d'accès à la formation des femmes cadres ou exerçant des professions intermédiaires s[...]Article : texte imprimé
Risque de chômage, temps partiel contraint, salaires inférieurs, accès plus difficile aux emplois de cadre... la liste des disparités professionnelles entre hommes et femmes est longue. Ces inégalités, patentes dès l'entrée dans la vie active, s[...]Article : texte imprimé
The litany of work-related disparities between men and women is long : risk of unemployment or imposed part-time work, lower wages, more difficult access to managerial posts. These inequalities, which manifest themselves at the time of entry int[...]Article : texte imprimé
Michel Godet ; Jean Guichard, Éditeur scientifique ; Laurence Paye-Jeanneney ; CNAM - CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS (2000; PARIS) ; Vincent Guillon, Éditeur scientifique ; André Hussenet ; INETOP - INSTITUT NATIONAL D'ETUDE DU TRAVAIL ET D'ORIENTATION PROFESSIONNELLE (2000; PARIS) ; Valérie Lowit, Éditeur scientifique ; Yannick Bodin ; Jérôme Chapuisat ; Carlo Scatoli ; Danielle Pourtier ; Nicole Fontaine ; Jean-Pierre Boutinet ; G. Watts anthony ; A. Borgen william ; Norman C. Gysbers ; Jean-Marc Monteil ; Vincent Merle ; Jean-Paul Bachy ; Sylvie Boursier ; Bernadette Dumora ; Georges Solaux ; Robert Solazzi ; Françoise Bariaud ; Françoise Bernard ; Daniel Bizier ; Pierre Blesson ; Marie-Christine Bonte ; Philippe Chartier ; Daniel Coutensouzas ; Anne-Marie Costalat-Founeau ; Stéphane Guillen ; Nathalie Martinez ; Georges Curinier ; Francis Danvers ; Catherine Sandjian ; Marie de Crisenoy ; Nathalie Preterre ; Michel Debars ; Violette Drabik-Podgorna ; Fernando Etchegaray ; Christine Fontanini ; Yann Forner ; Alix Foulard ; Bernard Fraysse ; Aziz Jellab ; Sermin Külahoglu ; Clemente Lobato ; Caroline Lombardi-Pasquier ; Abdennasser Margoum ; Fatma Mediouni ; Georges Ntsiba ; Régis Ouvrier-Bonnaz ; Catherine Remermier ; Marek Podgorny ; Mireille Prestini-Christophe ; Géraldine Psaltopoulos ; Sylvie Weill ; Pierre Roche ; Vincent Torrese ; Michel Turcotte ; Bryan Hiebert ; Raoul Van Esbroeck ; Martine Zaman ; Patrick Baranger ; Jean-Christophe Vilatte ; Edith Scheurer ; Martin Beliveau ; Serge Blanchard ; Jean-Pierre Cartier ; Claude Sontag ; Lise Boutin ; Nicolas Bussieres ; Thierry Boy ; Hana Barbot ; Mado Desforges ; Odile Dosnon ; Danielle Ferre ; Marie-Claude Gauthier ; Marcelle Gingras ; Pierrette Dupont ; Bernard Tetreau ; Jean-Luc Mure ; Roselyne Ouvrier-Bonnaz ; Josiane Ballouard ; Christian Pellois ; Olivier Jouault ; Johanne Ricard ; Jean-Claude Sontag ; Pierre Vrignaud ; Monique Wach ; Raymonde Defrenne ; Josette Saulnier-Cazals ; Jacques Beaudet ; Denis Marceau ; Gilles Freyssinet ; Jacky David ; Corinne Hahn ; Arnaud Lacaze-Masmontel ; Xavier Martin ; Franck Mufraggi ; Christian Vulliez ; Alain Kokosowski ; Valérie Cohen-Scali ; Gaston Leclerc ; André Godbout ; Lise Levasseur ; Serge Rochet ; Manuel Gonzales dominguez juan ; Gianpaolo Rossetti ; Cathy Van der Heyden ; Françoise Vouillot ; Brigitte Dutreuil ; Catherine Loubriat ; Cendrine Marro ; Françoise Nallet ; José Ferreira-Marques ; Hansjörg Malcowszki ; Maria-Luisa Rodriguez Moreno ; Bill Law ; Jacques Aubret |L'éducation en orientation s'est fortement développée ces dernières années, encouragée notamment par la scolarisation de masse et par la plus grande mobilité professionnelle. Il s'agit de donner à chacun le moyen de se connaître, de s'évaluer et[...]Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1996-2000Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 2000-2001Article : document électronique
Les auteurs de cet article examinent les niveaux d’éducation atteints dans six pays de l’Union européenne. Elles évaluent la proportion des faibles qualifications et retracent les progrès accomplis de 1985 à 1997/1998 pour réduire le pourcentage[...]texte imprimé
CONSEIL REGIONAL MIDI-PYRENEES.Toulouse (2001; TOULOUSE) ; CARIF - MIDI-PYRENEES (2001; TOULOUSE) ; OREF MIDI-PYRENEES (2001; TOULOUSE) ; CONSEIL ECONOMIQUE ET SOCIAL REGIONAL MIDI-PYRENEES (2001; TOULOUSE) | Toulouse : Conseil régional Midi-Pyrénées | 2001Période couverte par le document : 1995-2001texte imprimé
Christian Baudelot ; Thierry Blöss, Éditeur scientifique ; Bernard Lahire ; Anne Muxel ; Marie Duru-Bellat ; Annette Jarlégan ; Valérie Erlich ; Roger Establet ; Anne-Marie Daune-Richard ; Dominique Merllie ; Françoise Battagliola ; Claudine Attias-Donfut ; Michèle Pages ; Michel Bozon | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Sociologie d'aujourd'hui | 2001Synthèse critique des connaissances sociologiques sur l'état des distinctions et des relations entre sexes en intégrant une double perspective : temporelle, relative aux évolutions historiques des rapports sociaux entre les sexes durant la deuxi[...]texte imprimé
Walter Müller ; Maarten Wolbers ; UNIVERSITY OF MANNHEIM ; MZES - MANNHEIMER ZENTRUM FÜR EUROPÄISCHE SOZIALFORSCHUNG.Mannheim ; MAASTRICHT UNIVERSITY ; ROA - RESEARCH CENTRE FOR EDUCATION AND THE LABOUR MARKET.Maastricht | Dublin : Economic and social research institute (ESRI) | Working papers | 2001Période couverte par le document : 1988-1997texte imprimé
Marie-Paule Montay ; Vicki Donlevy-Gomes ; Paul Boisseau ; RACINE - RESEAU D'APPUI ET DE CAPITALISATION DES INNOVATIONS EUROPEENNES.Paris ; Brigitte Grésy, Préfacier, etc. ; Nadja Sipiere-Buseyne ; Nuri-Mar Sorribas | Paris : Racine | Les Cahiers | 2001L'ouvrage présente la situation réelle des femmes et des hommes sur le marché du travail où les chances sont loin d'être égales en matière d'accès à l'emploi, de représentation dans les postes à responsabilité et de salaires, malgré la volonté p[...]texte imprimé
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Marthe Nyssens ; Georges Lienard, Éditeur scientifique ; Bernard Delvaux ; Anne Déprez ; Donatienne Desmette ; Valérie Dumont ; Bruno Gilain ; Caroline Gaussin ; Ginette Herman ; Bertrand Jadoul ; Christine Jaminon ; Catherine Lefevre ; Georges Lienard ; Francesca Petrella ; David Van Ypersele | Bruxelles : Pierre Mardaga | Psychologie et sciences humaines | 2001La problématique de l'insertion est un construit social, largement conditionné par la situation de l'emploi. Ce construit social comprend trois dimensions, sociologique, psychologique et économique. Loin d'être cloisonnées, ces dimensions sont i[...]texte imprimé
Annie Fouquet ; Jacqueline Laufer, Éditeur scientifique ; Catherine Marry, Éditeur scientifique ; Louis-André Vallet ; MAGE - Réseau de recherche Marché du travail et genre (Paris) ; Margaret Maruani, Éditeur scientifique ; Jacques Commaille ; François de Singly ; Michel Bozon ; Michèle Ferrand ; Janine Mossuz-Lavau ; Michelle Perrot | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Sciences sociales et sociétés | 2001texte imprimé
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Période couverte par le document : 1999-2000Article : texte imprimé
Les trajectoires de rupture scolaire des jeunes sont fortement différenciées : les contraintes sociales, les déterminants sexuels autant que les représentations collectives y ont leur part. Une étude menée par l’Onisep montre l’opacité des dispo[...]Article : texte imprimé
Jacques Marseille ; Marie-Béatrice Baudet ; Antoine Reverchon ; Daniel Martinelli ; Christine Labbe ; Philippe Ricard ; Anne Proenza ; Laetitia Van Eeckhout ; Thierry Happe ; Emmanuelle Souffi ; Alain Faujas ; Bernard de Montmorillon ; Francine Aizicovici ; Etienne Banzet ; Annie Kahn ; Gwénola Posseme-Rageau ; Geneviève Crouzet-Brochier ; Alain Lebaube ; Yves Mamou ; Patrice Claude ; Martine Laronche ; Christian Baudelot ; Roger Establet ; Mustapha Amokrane ; Ulrich Teichler ; Bernard Preel |Article : texte imprimé
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L'analyse des destinées scolaires selon l'origine sociale, des générations nées entre 1908 et 1972, permet de préciser le rôle des mutations de la structure sociale, de l'allongement général de la scolarisation et de la modification du lien entr[...]Article : texte imprimé
CREDOC - Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie ; Programme des Nations unies pour le développement ; Christel Colin ; France. CAE - Conseil d'analyse économique (Paris) ; Lucie Cheng ; M. V. Lee Badgett ; Bureau international du travail ; Nancy Folbre ; Cécile Brousse ; Anne-Delphine Brousseau ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Jean-Luc Volatier ; Florence Degavre ; Charles de Granrut |Article : texte imprimé
Jean-Louis Derouet ; Claude Bourachot, Éditeur scientifique ; Marie-Noëlle Chamoux ; Joseph Gauter, Éditeur scientifique ; GREP - Groupe de Recherche pour l’Education et la Prospective ; Maurice Gueneau, Éditeur scientifique ; Jean Hebrard ; Jean-Paul Pittion ; François Zabbal ; Marianne Bastid-Bruguiere ; Marie-France Lange ; Emmanuel Todd ; Jack Goody ; Jean-Michel Gaillard ; Eugène Enriquez ; Jacques Robin ; Monique de Saint Martin ; Marie Duru-Bellat ; Jean-Paul Payet ; Didier Paquelin ; Jacky Beillerot ; David Istance ; François Dubet ; Olivier Douard ; Hugues Bertrand ; Philippe Méhaut ; Bernard Charlot ; Carl Havelange ; Bernadette Aumont ; Daniel Jacobi ; Odette Bassis ; Michel Huber ; Jean-Marie Fouquer ; Michel Ducom ; Marc Zerbib ; Serge Soudoplatoff ; Maurice Gueneau ; Yvon Minvielle ; Jean Besançon ; Michel Fabre |Les conceptions de l'éducation et les missions accordées à l'école varient selon les conjonctures. Les formes originelles de la transmission des savoirs dans les traditions chinoises, arabo-musulmanes, africaines et occidentales soulignent égale[...]Article : texte imprimé
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Laurence Paye-Jeanneney ; CNAM - CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS (2000; PARIS) ; Roger-Gérard Schwartzenberg ; ASTS - ASSOCIATION SCIENCE TECHNOLOGIE ET SOCIETE.Paris (2000; PARIS) ; Brigitte Grésy ; Jean-Claude Lebosse ; Michèle Le Doeuff ; Claudine Hermann ; Josette Travert ; Jean-Paul de Gaudemar ; Nicole Belloubet-Frier | Paris : Association Science Technologie Société (ASTS) | 2000texte imprimé
Eric Plaisance ; Agnès van Zanten, Éditeur scientifique ; Catherine Agulhon ; Catherine Barthon ; Anne Barrère ; Elisabeth Bautier ; Choukri Ben Ayed ; Pascal Bressoux ; Nathalie Bulle ; Jean-Paul Caille ; Bernard Charlot ; Louis Chauvel ; Olivier Cousin ; Eric Debarbieux ; Lise Demailly ; Jean-Louis Derouet ; François Dubet ; Marie Duru-Bellat ; Yves Dutercq ; Jean-Claude Forquin ; Jacqueline Gautherin ; Dominique Glasman ; Martine Kherroubi ; Bernard Lahire ; André Legrand ; Vincent Lang ; Danilo Martuccelli ; Catherine Marry ; Philippe Masson ; Pierre Merle ; Denis Meuret ; Stéphanie Mignot-Gérard ; Christine Musselin ; J. Manuel De Queiroz ; Marco Oberti ; Françoise Oeuvrard ; Jean-Jacques Paul ; Jean-Paul Payet ; Agnès Pélage ; Serge Pouts-Lajus ; Patrick Rayou ; Marielle Riche-Magnier ; André R. Robert ; Jean-Yves Rochex ; Françoise Ropé ; François de Singly ; Georges Solaux ; Danièle Trancart ; Louis-André Vallet ; Maria-Drosile Vasconcellos | Paris : La Découverte | Textes à l'appui. Série L'état des savoirs | 2000C'est à travers les sciences sociales et plus particulièrement par la sociologie et les sciences de l'éducation que sont abordées les perspectives de recherche sur l'école. L'évolution de ce champ de recherche est étudiée selon trois approches :[...]texte imprimé
Dimitri Uzunidis, Éditeur scientifique ; Renaud Bellais, Éditeur scientifique ; Mary Wollstonecraft ; Charlotte Perkins gilman ; Sophie Boutillier, Éditeur scientifique ; Blandine Laperche, Éditeur scientifique ; Harriet Robinson ; Helen Sumner ; Jane Cunningham croly ; Olympe de Gouges ; Susan B. Anthony ; Louise Michel ; Rosa Luxemburg ; Clara Zetkin ; Raya Dunayevskaya ; Alexis de Tocqueville ; Stuart Mill john ; Friedrich Engels ; Paul Lafargue ; August Bebel ; Thorstein Veblen ; E Lenin ; Thomas Hood | Paris : L'Harmattan | Economie et innovation. Série Krisis | 2000L'objectif de ce recueil de textes commentés sur la condition féminine est de montrer comment l'industriel a façonné l'image de la femme.Article : texte imprimé
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Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) | Paris : OCDE | Enseignement et compétences | 2000En 1996, le comité de l'éducation de l'OCDE, lance l'"Examen thématique de la transition des jeunes de la formation initiale à la vie active". Cette étude comparative portant sur 14 pays de l'OCDE, tente d'apporter un éclairage sur deux points e[...]texte imprimé
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Ministère de l'emploi et de la solidarité ; France. Ministère de l'Éducation nationale, de la recherche et de la technologie ; MINISTERE DE L'AGRICULTURE DE LA PECHE ET DE L'ALIMENTATION ; MINISTERE DELEGUE CHARGE DE L'ENSEIGNEMENT SCOLAIRE ; SECRETARIAT D'ETAT AUX DROITS DES FEMMES ET A LA FORMATION PROFESSIONNELLE | 2000texte imprimé
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Depuis les années 1960, l'emploi féminin est en forte hausse en France en raison de la montée en puissance du salariat et du secteur tertiaire. Plus de femmes actives, salariées, instruites, mais aussi plus de femmes au chômage, en situation pré[...]Article : texte imprimé
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Daniela Fidanza ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Christine Guégnard |Depuis la loi de 1971, la formation professionnelle continue financée par les entreprises s'est largement développée. Cependant l'accès des femmes à ce dispositif reste à améliorer en particulier pour les salariées les moins qualifiées.Article : document électronique
Les différences de sexe chez les adolescents au collège et leurs traductions subjectives et corporelles - éducation physique et sportive ou activités langagières - sont d’autant plus occultées qu’elles semblent ne pas concerner les apprentissage[...]texte imprimé
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Ministère de l'emploi et de la solidarité, Dédicataire ; Catherine Loubriat ; CAFOC - CENTRE ACADEMIQUE DE FORMATION CONTINUE. Limoges ; RECTORAT DE LIMOGES | Limoges : CAFOC | 1999La place des filles dans l'apprentissage en Limousin est très en retrait de celle des garçons : leur nombre augmente peu, leur proportion se restreint et le choix des filières professionnelles reste très traditionnel. Les obstacles sont doubles [...]texte imprimé
Michèle Mansuy ; MANNHEIMER ZENTRUM FÜR EUROPÄISCHE SOZIALFORSCHUNG.Mannheim ; Walther Müller ; Hildegard Brauns ; RESEARCH CENTRE FOR EDUCATION AND THE LABOUR MARKET.Maastrich ; Thomas Couppié ; Markus Gangl ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Riccardo Welters ; Maarten Wolbers | Mannheim : Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung (MZES) | 1999texte imprimé
L'excellence scolaire : une affaire de famille. Le cas des normaliennes et normaliens scientifiques.
Christian Baudelot, Préfacier, etc. ; Michèle Ferrand ; Françoise Imbert ; Catherine Marry | Paris : L'Harmattan | Bibliothèque de l'éducation | 1999La lecture sexuée des trajectoires des normaliennes scientifiques tente de répondre au questionnement sur la fabrication familiale des représentants les plus emblématiques de l'excellence scolaire à la française. Cette étude accorde une attentio[...]texte imprimé
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CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; EDUCATION ET CULTURE ; Y. Franchet, Préfacier, etc. ; D. Lenarduzzi, Préfacier, etc. ; EUROSTAT - OFFICE STATISTIQUE DES COMMUNAUTES EUROPEENNES | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 1999texte imprimé
Michèle Ferrand, dir. ; Catherine Marry, dir. ; Anne-Marie Devreux ; Gilles Moreau ; Ute Frevert ; Pascale Molinier ; Daniel Welzer-Lang ; Sophie Pochic ; Charles Gadéa ; François de Singly ; MAGE - Réseau de recherche Marché du travail et genre (Paris) ; Les journées d'études du MAGE (juin 1999) | Paris : CNRS | Document de travail | 1999Le Mage, plus connu pour ses travaux sur les femmes et le marché du travail, s'est intéressé aux hommes du point de vue du genre. La question de l'identité masculine est abordée à travers l'étude de la littérature sociologique française, l'analy[...]texte imprimé
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Christine Fournier ; Claudine Brocard ; CONSEIL SUPERIEUR DE L'EGALITE PROFESSIONNELLE | [Paris] : Conseil supérieur de l'égalité professionnelle | juillet 1999Fondé sur une étude quantitative, le rapport met en évidence les disparités d'accès à la formation professionnelle continue entre les hommes et les femmes. Les caractéristiques des emplois occupés sont une première explication à ces inégalités d[...]Article : texte imprimé
La comparaison franco-allemande des relations entre éducation et travail des femmes souligne des avancées de plus grande ampleur en France. L'Allemagne connaît à la fois de plus fortes inégalités sexuées d'éducation et une présence moindre des m[...]texte imprimé
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Nicole Mosconi, Éditeur scientifique ; Geneviève Fraisse ; Janine Mossuz-Lavau ; Marlaine Cacouault ; Christine Fournier ; Fabio Lorenzi-Cioldi ; Verena Aebischer ; Amparo Tome gonzalez ; Claudine Baudoux ; Annick Durand-Delvigne ; Pilar Ballarin ; Joan Hanafin ; Helga Krüger ; Barbara Mapelli ; Maria Piussi anna ; Martine Chaponnière ; Rebecca Franceskides ; Maryse Huet ; Ursula Huws ; Giovanna Piano maria | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Education et formation | 1998Cet ouvrage collectif est le résultat d'une des soirées de la Biennale de l'éducation et de la formation (1996) sur le thème "Egalité des sexes en éducation et formation". Constatant que la question de l'égalité des sexes dans le travail et en p[...]texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; DG XXII - DIRECTION GENERALE EDUCATION FORMATION ET JEUNESSE.Bruxelles | Bruxelles : Commission européenne | [1998]Présentation des projets transnationaux sélectionnés dans le cadre du programme Leonardo da Vinci, ayant pour priorité l'égalité des chances entre hommes et femmes dans le domaine de la formation professionnelle.texte imprimé
Christiane Schiersmann ; Peter Alheit, Éditeur scientifique ; Eva Kammler, Éditeur scientifique ; Rita Sussmuth ; Michael Young ; Rob Humphreys ; Theresa Mcgoldrick ; Jens-Jörgen Pedersen ; Ulrike Nagel ; Gunnar Sundgren ; Tom Schuller ; Gerhild Bruning ; Peter Faulstich ; Richard Taylor ; Tom Steele ; Maggie Woodrow ; David Crosier ; Lynn Tett ; René Lévy ; Günther Dohmen ; Geoff Layer ; Jukka Tuomisto ; Jean-Luc Guyot ; Barbara Merrill ; Ramon Flecha ; Horst Mohle ; Pamela Houghton ; Ernst Raters ; Salling Olesen henning ; Merce Espanya ; Alexandre Meliva ; Peter von Mitschke-Collande ; Frieder Nake ; Kate O'Dubchair ; Tilman Hartenstein ; Eero Pantzar ; Norbert Siggelkow ; G. Nitsche ; Gerhard Fischer ; Anne Ryan ; Gerda Siann ; Bettina Dausien ; Heiner Barz ; Rudolf Tippelt ; Margarita Tereseviciene ; Linden West ; Bettina Dybbroe ; Agnieszka Bron ; Steve Morris ; Angela Franz-Balsen ; Martin Ryle ; Ritva Lindroos ; Maria Del Mar Herrera Menchen ; Klaus Korber ; Liam Kane ; Jenneth Parker ; Maurizio Lichtner ; Wolfgang Leuner ; Haroon Saad ; Lis Hemmingsen ; Julia Preece ; Enrico Taliani ; Kare Breivik jan ; Peadar Shanahan | Bremen : Donat Verlag | collected papers | 1998