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Auteur Roland Guillon
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Kalthoum Chaussepied ; Alain Lacourrège ; K. Adadj ; Jean-Paul Géhin ; Patrick Clémenceau ; Edith Kirsch ; Roland Guillon |- Formation continue fiancée par les entreprise : 1972-1983 - Les institutions de formation continue, - Spécificité de la formation continue dans le BTP? - Formation continue dans la sidérurgie : un partage fonctionnel mais inégal, - Le tech[...]Article : texte imprimé
L'élévation du niveau de formation des techniciens comme les besoins de l'industrie devraient faciliter la promotion de technicien supérieur à ingénieur. Comment la formation continue peut-elle favoriser ce mouvement ? De nombreux problèmes se p[...]texte imprimé
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- Une catégorie spécifique : les techniciens, - Au sujet des techniciens administratifs, - Les formations des techniciens, - Devenir professionnel des jeunes issus des formations aux professions sociales, - Défrichons les chiffres : les tech[...]Article : texte imprimé
Françoise Meylan ; Jean-Luc Pigelet ; Chantal Cossalter ; Gisèle Denis ; Roland Guillon ; Joëlle Affichard |- Qu'appelle-t-on spécialités de formation ? - Enseignement supérieur et professionnalisation, - Evolution des spécialisations : l'exemple des banques, - Spécialiser, être spécialisé, se spécialiser, spécialisation, spécialité, spécialiste, [...]Article : texte imprimé
Les classifications spécifient chaque catégorie d'emplois en supposant une homogénéité des activités et des savoirs correspondants. L'analyse des contenus d'emplois peut contribuer à en montrer la diversité ou l'hétérogénéité. Plusieurs enquêtes[...]texte imprimé
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Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Roland Guillon | Paris : La Documentation française | Dossier du Céreq | 1979Période couverte par le document : 1800-1979texte imprimé
Article : document électronique
La recherche des déterminants des structures et des contenus d'emplois au sein des entreprises, a été le premier objet d'études du Céreq pendant les années 1970-1975. Leur point de départ commun a été de réfléchir à la pertinence des niveaux et [...]texte imprimé
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