![](./styles/cereq4/images/home.png)
Titre : | Burnout scolaire et engagement dans le travail scolaire chez les lycéens : identification de profils, associations avec le stress scolaire perçu (2024) |
Auteurs : | Aline Vansoeterstede ; Émilie Cappe ; Emilie Boujut |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Questions d'orientation (vol. 107, n° 1, mars 2024) |
Article en page(s) : | pp. 19-29 |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ LYCEEN ; REPRESENTATION DE LA FORMATION ; STRESS ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; PSYCHOSOCIOLOGIE DE LA FORMATION ; FRANCE |
Document Céreq : | Non |