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| Titre : | Burnout scolaire et engagement dans le travail scolaire chez les lycéens : identification de profils, associations avec le stress scolaire perçu (2024) |
| Auteurs : | Aline Vansoeterstede ; Émilie Cappe ; Emilie Boujut |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Questions d'orientation (vol. 107, n° 1, mars 2024) |
| Article en page(s) : | pp. 19-29 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ LYCEEN ; REPRESENTATION DE LA FORMATION ; STRESS ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; PSYCHOSOCIOLOGIE DE LA FORMATION ; FRANCE |
| Document Céreq : | Non |
