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Burnout et engagement scolaires des lycéens français en voie générale : quels liens avec les intentions d’orientation ? Une approche centrée sur les individus

Aline Vansoeterstede ; Émilie Cappe ; Émilie Boujut |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 54, n° 3, septembre 2025)

Le burnout et l’engagement scolaires influencent significativement le bien-être des élèves et leurs parcours académiques. Bien que les lycéens puissent être catégorisés en différents profils selon leurs niveaux d’épuisement, de distanciation men[...]

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Burnout scolaire et engagement dans le travail scolaire chez les lycéens : identification de profils, associations avec le stress scolaire perçu

Aline Vansoeterstede ; Émilie Cappe ; Émilie Boujut |

Dans Questions d'orientation (vol. 107, n° 1, mars 2024)

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Contrôler le stress pour soutenir le bien-être et la persévérance des élèves

Aline Vansoeterstede ; Émilie Cappe ; Émilie Boujut |

Dans Questions d'orientation (vol. 100-101, n° 2-3, juin 2022)

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