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| Titre : | La relation éducative en question dans la fonction de maître d’apprentissage en collectivités territoriales (2023) |
| Auteurs : | Anne Olivier |
| Type de document : | Article : document Ă©lectronique |
| Dans : | Phronesis (n° Hors-série, HS1, 2023/HS1) |
| Article en page(s) : | pp. 117-126 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ COLLECTIVITE LOCALE ; TUTORAT ; APPRENTISSAGE ; TRANSMISSION DES SAVOIRS ; FRANCE |
| Résumé : | La fonction du maître d’apprentissage s’inscrit dans la formation professionnelle initiale, tout en se situant hors de l’institution scolaire et/ou universitaire. Elle s’exerce en milieu de travail, dans les collectivités territoriales. En quoi l’activité de travail du maître d’apprentissage convoque-t-elle la relation éducative ? À quelles conditions ? Quelles sont les spécificités de cette relation d’apprentissage par l’expérience ? |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-phronesis-2023-HS1-page-117.htm |
