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| Titre : | Arrêter une formation par alternance : Les enjeux de la relation au maître apprentissage (2015) |
| Auteurs : | Valérie Capdevielle-Mougnibas |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Diversité (n° 180, 2015) |
| Article en page(s) : | pp. 100-105 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ FORMATION EN ALTERNANCE ; TUTORAT ; RUPTURE D'APPRENTISSAGE ; FRANCE ; APPRENTISSAGE |
| Résumé : | Cette contribution vise à montrer la nécessité de tenir compte du rôle fondamental joué par la relation à l’autre dans la construction identitaire à l’adolescence pour expliquer la genèse des ruptures de contrat d’apprentissage. En ce sens, la rupture de contrat d’apprentissage constitue un phénomène complexe, polymorphe, qui doit être envisagé comme un acte de personne visant à dépasser un sentiment de disqualification personnelle et marque la volonté de préserver une certaine image de soi. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.persee.fr/doc/diver_1769-8502_2015_num_180_1_4048 |
