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| Titre : | Un programme d’enseignement : apprendre l’esprit d’entreprise (2015) |
| Auteurs : | Lucie Tanguy |
| Type de document : | Article : document Ă©lectronique |
| Dans : | Diversité (n° 180, 2015) |
| Article en page(s) : | pp. 24-29 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ RELATION ECOLE-ENTREPRISE ; CREATION D'ENTREPRISE ; FRANCE ; ENTREPRISE ; CONTENU DE FORMATION |
| Résumé : | Au motif de favoriser l’insertion professionnelle, diverses formes de rapprochement école-entreprise ont été préconisées par les politiques éducatives. Parmi elles, l’enseignement de l’esprit d’entreprise : tâche déléguée à des associations, soutenues par des grandes entreprises qui, au moyen de conventions et d’accords de toute sorte avec le ministère de l’Éducation nationale, prennent place dans l’école. Le texte qui suit décrit et analyse un exemple de ce changement en cours. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.persee.fr/doc/diver_1769-8502_2015_num_180_1_4030 |
