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| Titre : | La mise en œuvre pratique du contrôle de gestion : quels enjeux dans l’enseignement supérieur ? (2023) |
| Auteurs : | Yann Quéméner |
| Type de document : | Article : document Ă©lectronique |
| Dans : | Recherches en Sciences de Gestion (n° 155, 2023/2) |
| Article en page(s) : | pp. 195-220 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ CONTROLE DE GESTION ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; FRANCE ; ETUDIANT ; DISCIPLINE |
| Résumé : | Cet article explore les enjeux de l’enseignement de la mise en œuvre pratique du contrôle de gestion. Il s’appuie sur la notion d’appropriation ainsi que sur celle de conception, empruntée à la recherche en éducation. Il s’appuie également sur une étude empirique auprès de groupes d’étudiants de l’enseignement supérieur. Les résultats ont conduit à la formulation de trois propositions sur les enjeux de l’enseignement de la mise en œuvre pratique du contrôle de gestion. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-recherches-en-sciences-de-gestion-2023-2-page-195.htm |
