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| Titre : | D’une politique d’orientation des actifs à une politique active d’orientation (2022) |
| Auteurs : | Aurélie Gonnet |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Education permanente (n° 232, 2022/3) |
| Article en page(s) : | pp. 69-80 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; ORIENTATION TOUT AU LONG DE LA VIE ; LOI D'ORIENTATION ; CONSEILLER D'ORIENTATION ; MESURE POUR L'EMPLOI ; ETUDE HISTORIQUE ; FRANCE |
| Résumé : | S’appuyant sur l’analyse d’un corpus documentaire, cet article propose de retracer la construction d’une politique d’orientation continue. Il montre que le paradigme de l’activation qui domine aujourd’hui les politiques publiques, notamment à destination de publics aux marges du salariat, a été en partie élaboré au sein de la politique d’orientation professionnelle, à une époque où celle-ci cherchait à prévenir la déstabilisation des salariés. Dès lors, il s’agit de faire le récit de cette discrète mais efficace évolution paradigmatique. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://doi.org/10.3917/edpe.232.0069 |
