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| Titre : | L’école virtuelle : faute de pain, on mange de la galette ! (2021) |
| Auteurs : | Isabelle Carignan ; Steve Bissonnette ; Marie-Christine Beaudry |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Médiations et médiatisations (n° 8, décembre 2021) |
| Article en page(s) : | mis en ligne le 30 août 2021 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; CANADA ; CRISE SANITAIRE ; RELATION ECOLE-FAMILLE ; ENSEIGNANT ; ETUDE CRITIQUE |
| Résumé : | École à distance, cours asynchrone, cours en ligne synchrone : la pandémie mondiale entraine une scolarisation des élèves à la fois en présentiel et en virtuel. Le présent article propose une réflexion sur l’école virtuelle. Basé à la fois sur des observations de parents-chercheurs et des écrits scientifiques, l’article met en relief les points positifs et négatifs liés à l’école virtuelle. Il ressort notamment de cela que l’école virtuelle ne peut devenir une solution à long terme, et ce, ni pour les élèves et leurs enseignants, ni pour les parents. L’école virtuelle constitue donc une solution d’urgence à court terme pendant la pandémie |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://doi.org/10.52358/mm.vi8.201 |
