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Titre : | Rapport d’information sur la mise en œuvre de la réforme du premier cycle des études de santé |
Auteurs : | Sonia de La Provôté ; France. Sénat. Commission de la culture, de l'éducation et de la communication |
Type de document : | document électronique |
Editeur : | Paris : Sénat, 2021 |
Collection : | Les rapports du Sénat, num. 585 |
Format : | 48 p |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ ENSEIGNEMENT SANTE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; REFORME ; RAPPORT ; FRANCE ; ETUDIANT ; UNIVERSITE ; ENSEIGNEMENT MEDECINE-ODONTOLOGIE-PHARMACIE |
Résumé : | Alors que les étudiants sont particulièrement affectés par les conséquences pédagogiques, financières et sociales de la crise sanitaire, ceux d'entre eux inscrits en première année d'études de santé subissent les dysfonctionnements de la réforme de l'accès aux études de santé, prévue par la loi du 24 juillet 2019 relative à l'organisation et à la transformation du système de santé, dont l'année universitaire 2020-2021 est la première année de mise en œuvre. Après avoir entendu de nombreux représentants de l'ensemble des parties prenantes à cette réforme (étudiants, parents, universitaires, professionnels, ministères...), le constat de la rapporteure est sans appel : malgré de bons fondamentaux, la réforme a été trop vite appliquée, insuffisamment préparée et pas assez pilotée. L'irruption de la crise sanitaire a certes été un facteur aggravant, mais elle n'explique pas toutes les difficultés, ni toutes les disparités relevées sur le terrain. Pour rectifier le tir, il convient, selon elle, de prendre rapidement des mesures exceptionnelles en faveur des étudiants de l'actuelle promotion et de mettre en œuvre les correctifs nécessaires, en termes de communication et d'organisation, en vue de la prochaine rentrée universitaire. |
Document Céreq : | Non |
En ligne : | https://www.vie-publique.fr/rapport/280246-rapport-sur-la-reforme-du-premier-cycle-des-etudes-de-sante |
Documents numériques (1)
Senat-2021-r20-5851.pdf Adobe Acrobat PDF |