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Titre : | Inégalités éducatives et usages du numérique : approche anthropologique (2019) |
Auteurs : | Pascal Plantard |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Questions d'orientation (vol. 84, n° 3, octobre 2018) |
Article en page(s) : | pp. 35-46 |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; INFORMATISATION ; MUTATION TECHNOLOGIQUE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ANTHROPOLOGIE ; FRANCE |
Document Céreq : | Non |